Soru 1 / 20
Kolay Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği İmge, Sembol ve Çağrışım - Kolay Test
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği İmge, Sembol ve Çağrışım konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test.
- Ders
- Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Sözün İnceliği
- Konu
- İmge, Sembol ve Çağrışım
- Test türü
- Kolay Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Ders kitabına göre imge nasıl oluşur?
Soru 3 / 20
Bir metnin okurda farklı hayaller uyandırması en çok neyi gösterir?
Soru 4 / 20
İmgelerin şiirde kullanımı neye zemin hazırlar?
Soru 5 / 20
İmge, sembol ve çağrışım edebî metne temel olarak ne kazandırır?
Soru 6 / 20
Edebî söyleyişin dili günlük dilden farklı olarak hangi yapıya sahip olabilir?
Soru 7 / 20
İmge ile ilgili doğru yargı hangisidir?
Soru 8 / 20
Sembol sorularında hangi anahtar ilişki aranmalıdır?
Soru 9 / 20
Aşağıdakilerden hangisi çağrışımı etkileyen unsurlardan biri değildir?
Soru 10 / 20
Bir kelimenin şiirde sözlük anlamından farklı bir anlam kazanması en çok hangi kavramı düşündürür?
Soru 11 / 20
Aşağıdakilerden hangisi sembolün temel özelliğidir?
Soru 12 / 20
Ders kitabındaki örneğe göre 'köşe' kelimesi neyi sembolize etmektedir?
Soru 13 / 20
Edebî metindeki kelimelerin okurda farklı duygu, düşünce ve hayaller uyandırması hangi kavramla ilişkilidir?
Soru 14 / 20
Sembol aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 15 / 20
Çağrışımın farklılaşmasında aşağıdakilerden hangisi etkili olabilir?
Soru 16 / 20
Kelimelerin çok anlamlılığından doğan anlam katmanları neyi yükseltir?
Soru 17 / 20
Ders kitabına göre dildeki kelimelerin sayısı nasıldır?
Soru 18 / 20
Bir somut nesnenin metinde soyut bir duyguyu temsil etmesi hangi kavramdır?
Soru 19 / 20
Bir dize okurda vatan sevgisi uyandırıyorsa bu durum hangi kavramla ilişkilidir?
Soru 20 / 20