Kolay Test

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği İmge, Sembol ve Çağrışım - Kolay Test

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sözün İnceliği İmge, Sembol ve Çağrışım konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test.

Ders
Türk Dili ve Edebiyatı
Ünite
Sözün İnceliği
Konu
İmge, Sembol ve Çağrışım
Test türü
Kolay Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Çağrışımların her okurda aynı olması gerekir mi?

Soru 2 / 20

Ders kitabına göre imge nasıl oluşur?

Soru 3 / 20

Bir metnin okurda farklı hayaller uyandırması en çok neyi gösterir?

Soru 4 / 20

İmgelerin şiirde kullanımı neye zemin hazırlar?

Soru 5 / 20

İmge, sembol ve çağrışım edebî metne temel olarak ne kazandırır?

Soru 6 / 20

Edebî söyleyişin dili günlük dilden farklı olarak hangi yapıya sahip olabilir?

Soru 7 / 20

İmge ile ilgili doğru yargı hangisidir?

Soru 8 / 20

Sembol sorularında hangi anahtar ilişki aranmalıdır?

Soru 9 / 20

Aşağıdakilerden hangisi çağrışımı etkileyen unsurlardan biri değildir?

Soru 10 / 20

Bir kelimenin şiirde sözlük anlamından farklı bir anlam kazanması en çok hangi kavramı düşündürür?

Soru 11 / 20

Aşağıdakilerden hangisi sembolün temel özelliğidir?

Soru 12 / 20

Ders kitabındaki örneğe göre 'köşe' kelimesi neyi sembolize etmektedir?

Soru 13 / 20

Edebî metindeki kelimelerin okurda farklı duygu, düşünce ve hayaller uyandırması hangi kavramla ilişkilidir?

Soru 14 / 20

Sembol aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 15 / 20

Çağrışımın farklılaşmasında aşağıdakilerden hangisi etkili olabilir?

Soru 16 / 20

Kelimelerin çok anlamlılığından doğan anlam katmanları neyi yükseltir?

Soru 17 / 20

Ders kitabına göre dildeki kelimelerin sayısı nasıldır?

Soru 18 / 20

Bir somut nesnenin metinde soyut bir duyguyu temsil etmesi hangi kavramdır?

Soru 19 / 20

Bir dize okurda vatan sevgisi uyandırıyorsa bu durum hangi kavramla ilişkilidir?

Soru 20 / 20

İmgenin oluşumunda sanatçının hangi özelliği önemlidir?