Soru 1 / 20
Karma Test
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ın Elçileri: Peygamberler, Hz. Nuh ve Hz. İbrahim - Karma Test 3
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ın Elçileri: Peygamberler, Hz. Nuh ve Hz. İbrahim konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Allah’ın Elçileri: Peygamberler, Hz. Nuh ve Hz. İbrahim
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Hz. İbrahim, Kâbe’yi yeniden inşa ederken hangi peygamber olan oğluyla birlikte çalışmıştır?
Soru 3 / 20
Hz. Nuh’un kavmi kendisiyle alay ettiği hâlde görevine devam etmesi en çok hangi erdemi gösterir?
Soru 4 / 20
Hz. İbrahim’in kavmine putların güçsüzlüğünü göstermeye çalışması hangi amaca yöneliktir?
Soru 5 / 20
Ders kitabında ülülazm peygamberlerin sayısı kaç olarak verilmektedir?
Soru 6 / 20
Peygamber kıssalarını okuyan bir öğrencinin asıl ulaşması beklenen sonuç nedir?
Soru 7 / 20
Bir öğrenci “Hanif olmak, Allah’a ortak koşmamayı ve birliğine inanmayı ifade eder.” dediğinde hangi peygamberin özelliğini açıklar?
Soru 8 / 20
Hz. İbrahim ve Hz. İsmail’in Kâbe’yi yeniden inşasıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Soru 9 / 20
“Gemiye yapılan alaylar” ile “putperest halkın baskısı” örneklerinin ortak noktası hangisidir?
Soru 10 / 20
Bir öğrenci, “Hz. Nuh’un gemi yapması kıssanın olayı; bundan çıkardığım ders doğru işte sebat etmektir.” diyor. Bu açıklama neyi gösterir?
Soru 11 / 20
Ülülazm peygamberlerden oluşan aşağıdaki gruplardan hangisinde yalnız kitapta sayılan beş isim bulunur?
Soru 12 / 20
Bir öğrencinin tablosunda “Hz. Nuh – Cudi, Hz. İbrahim – Babil” yazmaktadır. Bu eşleştirmenin doğruluğu nedir?
Soru 13 / 20
Hz. Nuh’un toplumunu uyarması ile Hz. İbrahim’in halkını putperestlikten vazgeçirmeye çalışması hangi ortak sorumlulukla ilgilidir?
Soru 14 / 20
Bir sınıf, peygamberlerin görevleri için şu çıkarımları yazıyor: I. İlahi mesajı bildirmek II. Yaşayışıyla örnek olmak III. İnsanları kötülükten sakındırmak IV. Ücret karşılığında görev yapmak. Hangileri doğrudur?
Soru 15 / 20
Hz. İbrahim’in putların konuşamadığı gerçeğini halka kabul ettirmesi, günlük hayata hangi genel ilkenin aktarılmasına uygundur?
Soru 16 / 20
“Davet, tebliğ, örnek olma” kavramlarına sırasıyla örnek arayan öğrenci aşağıdaki eşleştirmelerden hangisini seçmelidir?
Soru 17 / 20
Bir öğrenci iki peygamberin kıssalarındaki “cesaret”i yalnız korkmamak olarak tanımlıyor. Hangi açıklama metinle daha uyumludur?
Soru 18 / 20
Bir öğrencinin notunda “Hz. İbrahim Kâbe’yi babası Azer ile yeniden inşa etmiştir.” yazıyor. Ders kitabına göre bu nasıl düzeltilmelidir?
Soru 19 / 20
“Gemi yaparken alay edilmesi” ve “putların gücünün sorgulanması” olaylarının ahlaki mesajlarını birlikte yorumlayan bir öğrenci hangi sonuca ulaşmalıdır?
Soru 20 / 20