5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Allah’ın Güzel İsimleri ve İhlas Suresi - Karma Test 3 | Test ve PDF

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Allah’ın Güzel İsimleri ve İhlas Suresi
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

İhlas suresinin “Lem yelid ve lem yûled” ayetinde hangi düşünce anlatılır?

Soru 2 / 20

İhlas suresinin “Ve lem yeküllehû küfüven ehad” ayetinin mesajı hangisidir?

Soru 3 / 20

“Bismillâhirrahmânirrahîm” ifadesinin Türkçe anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 4 / 20

İslam dininde Allah’ın (cc) bir ve tek olduğuna inanmayı anlatan temel kavram hangisidir?

Soru 5 / 20

Allah’ın (cc) eşi veya ortağı olduğuna inanılması hangi kavramla açıklanır?

Soru 6 / 20

Öğrenci yaptığı duada “Ya Alîm, bize faydalı bilgiler öğret.” dediğinde hangi davranışı örneklemiş olur?

Soru 7 / 20

Bir poster hazırlanıyor: “Ya Alîm, bana faydalı bilgi ver; ya Semi, dualarımı işit.” Poster için hangi değerlendirme doğrudur?

Soru 8 / 20

Bir insan “Allah hiçbir şeye muhtaç değildir; biz ise su, yiyecek ve havaya ihtiyaç duyarız.” diyor. Bu karşılaştırma hangi ismi açıklar?

Soru 9 / 20

“Allah birdir, ibadet yalnızca O’na yapılır ve başka bir varlık O’na ortak kabul edilemez.” diyen öğrenci hangi inancı açıklamaktadır?

Soru 10 / 20

Arkadaşı “İhlas suresinin ana konusu gece ve gündüzün oluşumudur.” diyen öğrenciye hangi düzeltme yapılmalıdır?

Soru 11 / 20

Öğretmen bir öğrencinin “Esmayıhüsna, Allah’ın güzel isimleridir.” tanımından sonra örnek istemiştir. Hangi liste uygundur?

Soru 12 / 20

Bir öğrenci İhlas suresinin dört ayetini sıralarken “Allah tektir” ve “Allah Samed’dir” ifadelerinden sonra hangisini söylemelidir?

Soru 13 / 20

“İhlas, davranışlarında Allah’ın hoşnutluğunu gözeterek ikiyüzlülükten uzak durmaktır.” ifadesi için hangisi söylenebilir?

Soru 14 / 20

Öğretmen “Birinci ayet Allah tektir; dördüncü ayet O’na denk hiçbir varlık yoktur.” diyor. İki ayeti birlikte açıklayan en uygun kavram hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir öğrencinin defterinde şu eşleştirmeler var: I. Alîm–bilmek II. Basir–görmek III. Semi–güç yetirmek IV. Kadir–işitmek. Hangileri doğrudur?

Soru 16 / 20

Bir öğrenci “Kur’an’da Allah’ın eşi olmadığı söylense de başka varlıklar O’nunla eşit ilah olabilir.” diyor. İhlas suresine göre bu düşüncenin hatası nedir?

Soru 17 / 20

“Besmelede Rahman ve Rahîm bulunur. İhlas suresinde Ehad ve Samed vurgulanır.” açıklamasından aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

Soru 18 / 20

Bir değerlendirmede “Ya Alîm, yaptıklarımı görürsün; ya Basir, niyetimi bilirsin.” deniyor. Bu duanın anlam bakımından düzeltilmiş hâli hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir öğrenci “Allah’ın her şeyi bilmesi, görmesi, işitmesi ve gücünün yetmesi, insanın sınırlı becerileriyle aynı değildir.” diyor. Hangi isim bu dört özellik arasında bulunmaz?

Soru 20 / 20