Soru 1 / 20
Karma Test
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dinin Mimarimize Etkisi ve Camileri Tanıyalım - Karma Test 2
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dinin Mimarimize Etkisi ve Camileri Tanıyalım konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Dinin Mimarimize Etkisi ve Camileri Tanıyalım
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Yolcuların konaklama, dinlenme ve yiyecek ihtiyaçlarının karşılandığı yapı hangisidir?
Soru 3 / 20
Tarihî İslam şehirlerinde hastaların tedavisi için kurulmuş yapılardan hangisi doğrudur?
Soru 4 / 20
Aşevi ve imarethanelerin temel toplumsal işlevi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 5 / 20
Merkezinde cami bulunup çevresinde medrese, aşevi gibi başka yapılar da yer alan bütünün adı nedir?
Soru 6 / 20
Arap harfleriyle çeşitli biçimlerde güzel yazı yazmaya dayanan sanatın adı nedir?
Soru 7 / 20
Kitap sayfalarını ve levhaları yaldız ve boyayla süsleme sanatı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8 / 20
Öğrenci bir yazma kitap sayfasındaki yaldız ve boya süslemesini “minyatür” diye tanıtıyor. Yanlışını düzeltmek için ne söylenmelidir?
Soru 9 / 20
Küçük bir okul namaz odasıyla cuma namazı için kalabalıkların toplandığı büyük ibadethaneyi ayıran adlandırma hangisidir?
Soru 10 / 20
Hz. Peygamber’in hicret yolculuğu ve Medine’ye varışı anlatılıyor. Bu iki aşamada inşa edilen mescitlerin doğru sırası hangisidir?
Soru 11 / 20
Kudüs’ün fethinden sonra Mescid-i Aksa’nın tarihî yerinin tespit edilip büyük mescit yaptırılması ders kitabında kimin dönemiyle ilişkilendirilir?
Soru 12 / 20
Bir beldede şadırvan ve çeşmeler yapılmasını özellikle hangi dinî uygulamanın mimariye etkisiyle açıklamak gerekir?
Soru 13 / 20
Zekât, sadaka ve infakla ilişkili yardımlaşma anlayışının mimarideki en doğrudan karşılığı hangi yapıdır?
Soru 14 / 20
Hz. Peygamber’in hicret güzergâhını inceleyen öğrenci önce Kubâ bölgesindeki mescidi, sonra Medine’de inşa edilen mescidi işaretliyor. Buna göre hangisine ulaşılır?
Soru 15 / 20
Bir sınıf çalışmasında “Dinî mimarinin toplum hayatıyla ilişkisi yalnızca namaz ibadetiyle açıklanabilir.” önermesine karşı hangi örnek en güçlü itiraz olur?
Soru 16 / 20
Bir mahallede çeşme, aşevi ve medrese yapılmasının gerekçeleri sırayla açıklanıyor. Hangi sıralama ders kitabının vurgusuyla uyuşur?
Soru 17 / 20
Bir caminin avlusunda abdest alınan yerle yüksek minarenin balkon benzeri bölümü gösteriliyor. Öğrenci bu ikisini aynı adla yazmış. Hangi düzeltme doğrudur?
Soru 18 / 20
Cami rehberi “Birinci bölümde imam namaz kıldırır, ikincide hutbe okunur, üçüncüde dinî sohbet yapılır.” diyor. Öğrencinin ilk iki bölümü karıştırmaması için hangi eşleştirme gereklidir?
Soru 19 / 20
Tarihî bir dinî yapının bulunduğu bölgenin iklimiyle yapı malzemeleri arasında ilişki kuruluyor. Aşağıdakilerden hangisi kitaba dayanarak savunulabilir?
Soru 20 / 20