5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Evrendeki Mükemmel Düzen ve Allah’ın Varlığı ve Birliği - Kolay Test | Test ve PDF

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Evrendeki Mükemmel Düzen ve Allah’ın Varlığı ve Birliği
Test türü: Kolay Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Dünya, yıldızlar, gezegenler ve diğer bütün varlıkların oluşturduğu büyük bütüne hangi ad verilir?

Soru 2 / 20

Bir öğrencinin bahçesindeki çiçeğin zamanla büyümesini dikkatle takip edip gördüklerini not etmesi hangi davranıştır?

Soru 3 / 20

Ders kitabına göre gök cisimleri ile canlıların belli bir uyum içinde çalışması evrenin hangi özelliğini gösterir?

Soru 4 / 20

Dünya’nın kendi ekseni etrafında dönmesi sonucunda aşağıdaki olaylardan hangisi meydana gelir?

Soru 5 / 20

Ders kitabına göre Dünya’da mevsimlerin oluşmasında hangi iki unsur birlikte etkilidir?

Soru 6 / 20

Kalbin kan dolaşımına, akciğerlerin ise solunuma katkıda bulunması hangi duruma örnektir?

Soru 7 / 20

Kuşların kanatlarının ve balıkların yüzgeçlerinin olması, canlılar hakkında en çok hangi düşünceyi destekler?

Soru 8 / 20

Çiçeklere konan arıların polen taşıması doğadaki hangi sürece katkıda bulunabilir?

Soru 9 / 20

Su döngüsünün devam etmesi ders kitabında özellikle hangi ihtiyaçla ilişkilendirilmiştir?

Soru 10 / 20

İslam inancına göre evrendeki bütün varlıkların yaratıcısı kimdir?

Soru 11 / 20

Allah’ın (cc) bir ve tek olduğuna, eşi ve ortağı bulunmadığına inanmak hangi kavramla ifade edilir?

Soru 12 / 20

Allah’a (cc) başka bir varlığı ortak kabul etmeye aşağıdaki dinî kavramlardan hangisi denir?

Soru 13 / 20

Ders kitabına göre yalnızca Allah’a (cc) ibadet etmek ve O’na ortak koşmamak hangi inançla uyumludur?

Soru 14 / 20

Bir arkadaşının ödünç verdiği eşyayı zarar vermeden saklayıp geri vermek hangi olumlu davranışa örnektir?

Soru 15 / 20

Mahalledeki ihtiyaç sahibi birine başkalarından övgü beklemeden yardım eden kişi hangi olumlu davranışı sergiler?

Soru 16 / 20

Parka atılan çöpleri toplayıp hayvanların yuvalarını koruyan öğrencinin davranışı hangi sorumlulukla ilgilidir?

Soru 17 / 20

“Allah’ın eşi, benzeri ve ortağı yoktur.” cümlesi Allah’ın hangi niteliğini özellikle vurgular?

Soru 18 / 20

Ders kitabında bir çiçeğin, tohumun ve toprağın ilişkisi hangi genel düşünceyi anlatmak için kullanılır?

Soru 19 / 20

İnsanların bir masa yapmak için hazır malzemeler kullanmasıyla Allah’ın yaratması arasındaki temel ayrım hangisidir?

Soru 20 / 20