5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Genel Orta Test 3 | Test ve PDF

Ders: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Orta Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Zekât, sadaka ve infakla ilişkili yardımlaşma anlayışının mimarideki en doğrudan karşılığı hangi yapıdır?

Soru 2 / 20

Camide bayramlaşan insanlar ile cenazede acı paylaşan insanlar arasındaki ortak değer aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci güneşin, mevsimlerin ve canlıların düzenine bakarak neden-sonuç ilişkisi kuruyor. Bu örnek Kur’an’ın hangi özelliğine daha uygundur?

Soru 4 / 20

Kavminin önde gelenleri Hz. Nuh’a “Yoksul inananları yanından uzaklaştır.” diyor. Hz. Nuh’un bunu reddetmesi hangi değeri vurgular?

Soru 5 / 20

Namaz için abdest alan bir kişinin yerine getirdiği temizlik, namazın altı hazırlık şartından hangisidir?

Soru 6 / 20

Tabiatı gözlemleyen Zeynep önce “Balıklar yüzgeçleriyle yüzer.” diyor, ardından “Canlıların yapıları yaşadıkları ortama uygundur.” sonucuna varıyor. İkinci cümle nedir?

Soru 7 / 20

Bir öğretmen, “Hz. İbrahim ateşe atılmış fakat zarar görmemiştir.” bilgisini anlattıktan sonra “Buradan hangi dersi çıkarırsınız?” diyor. Öğretmenin asıl amacı nedir?

Soru 8 / 20

“İhlas, davranışlarında Allah’ın hoşnutluğunu gözeterek ikiyüzlülükten uzak durmaktır.” ifadesi için hangisi söylenebilir?

Soru 9 / 20

Hz. İsa’nın kendisine tuzak kuranların baskısına rağmen tebliğe devam etmesi hangi erdemleri gösterir?

Soru 10 / 20

Bir panoda “İstanbul – Sultanahmet, Bursa – Yeşil Cami, Edirne – Selimiye” eşleştirmeleri verilmiş. Panonun ortak konusu hangisidir?

Soru 11 / 20

Okul gezisinde görülen medrese, aşevi ve şifahaneyi sırasıyla hangi toplumsal ihtiyaçlarla eşleştirmek gerekir?

Soru 12 / 20

Şehir merkezinde cuma namazı için toplanılan büyük bir caminin yanında medrese ve şifahane bulunuyor. Bu yapı grubu en çok hangi geleneği gösterir?

Soru 13 / 20

Bir görselde Güneş’in doğuşu, su döngüsü ve kuşların yuva yapması birlikte gösteriliyor. Görselin ortak mesajı en uygun nasıl ifade edilir?

Soru 14 / 20

Ders kitabındaki genel ayrıma göre Medine döneminde inen ayetlerde hangi konular daha çok öne çıkar?

Soru 15 / 20

Aşağıdaki davranış çiftlerinden hangisi Kur’an’ın “iyi ahlak–kötü davranıştan kaçınma” karşıtlığını doğru örnekler?

Soru 16 / 20

Öğretmen bir öğrencinin “Esmayıhüsna, Allah’ın güzel isimleridir.” tanımından sonra örnek istemiştir. Hangi liste uygundur?

Soru 17 / 20

Ahzab suresi 21. ayetin peygamberin güzel bir örnek olduğuna dikkat çekmesi hangi görevi ön plana çıkarır?

Soru 18 / 20

Hz. Musa’nın Firavun’a yumuşak sözle yaklaşması hangi ilkenin günlük hayatta uygulanmasına örnektir?

Soru 19 / 20

Suyun bulunmadığı bir yerde temiz toprakla yüzünü ve kollarını mesh eden kişi hangi ibadet hazırlığını yapmıştır?

Soru 20 / 20