Soru 1 / 20
Orta Test
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kur’an-ı Kerim’in Ana Konuları ve Kevser Suresi - Orta Test
5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kur’an-ı Kerim’in Ana Konuları ve Kevser Suresi konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Kur’an-ı Kerim’in Ana Konuları ve Kevser Suresi
- Test türü
- Orta Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir sınıf, “Allah’a inanmak, namaz kılmak, doğru sözlü olmak, komşuya yardım etmek, Hz. Nuh’un tufanı” kartlarını sınıflandıracak. İlk iki kart hangi sırayla eşleşir?
Soru 3 / 20
Bir öğrenci, Allah’ın rızasını kazanma niyetiyle hasta komşusunu ziyaret ediyor ve hâlini soruyor. Kitaba göre davranışın ibadet yönü nasıl açıklanır?
Soru 4 / 20
Kantinde bir öğrenci fazla verilen para üstünü geri veriyor. Öğretmen bu örneği “dürüstlük” değeri için kullanıyor. Hangi ana konu öne çıkmıştır?
Soru 5 / 20
Bir esnaf teraziyi doğru kullanıyor ve müşterisinin hakkını eksiksiz veriyor. Soruda özellikle “ticarette ilişki ve haklar” vurgulanırsa hangi konu seçilir?
Soru 6 / 20
Bir öğretmen, “Hz. İbrahim ateşe atılmış fakat zarar görmemiştir.” bilgisini anlattıktan sonra “Buradan hangi dersi çıkarırsınız?” diyor. Öğretmenin asıl amacı nedir?
Soru 7 / 20
Ece, “Kur’an yalnız namaz ve oruç gibi ibadetleri anlatır, aile bağlarından söz etmez.” dediğinde öğretmeni hangi örnekle yanılgıyı düzeltebilir?
Soru 8 / 20
Dört arkadaş, Kur’an’daki konuları tartışıyor. Hangisinin cümlesi “kıssalardan hisse çıkarma” yaklaşımına uygundur?
Soru 9 / 20
Allah’ın insanlara karşılıksız nimetler vermesini düşünüp buna şükretmek isteyen bir öğrenci, Kevser suresinin hangi ayetindeki mesajı merkeze almalıdır?
Soru 10 / 20
Erdem, “Birinci ayette nimetler, ikinci ayette ibadetler, üçüncü ayette küçümseyenlere cevap var.” diyor. Bu sıralama hangi sureye aittir?
Soru 11 / 20
Bir öğrenci, “Hz. Peygamber’in soyunun yalnızca erkek evlat üzerinden devam edebileceğini düşünüyorlardı.” diyor. Bu düşünceyi yanlışlayan kitap bilgisi hangisidir?
Soru 12 / 20
Aşağıdaki davranış çiftlerinden hangisi Kur’an’ın “iyi ahlak–kötü davranıştan kaçınma” karşıtlığını doğru örnekler?
Soru 13 / 20
Ders kitabında Hz. Süleyman’ın Allah’ın verdiği nimetlere şükretmek ve iyi işler yapmak için ettiği duaya yer verilmesi hangi kazanımı destekler?
Soru 14 / 20
“Ahirette, dünya hayatında yapılan söz ve davranışların sonuçlarının değerlendirileceğine inanmak” ifadesi hangi kavrama karşılık gelir?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci “Kader ve kaza, ibadet çeşitlerinden biridir; meleklere iman ise sosyal hayat kuralıdır.” diyerek yanlış sınıflandırma yapıyor. Doğrusu nedir?
Soru 16 / 20
Bir ailede herkes konuşurken birbirini dinliyor, anne babanın ihtiyaçlarında yardımlaşılıyor. Bu örnekte Kur’an’ın hangi rehberliği özellikle görülür?
Soru 17 / 20
Bir öğrenci Kevser suresinin ikinci ayetini açıklarken “Bu ayet bana yalnız kendimi övmeyi öğretir.” diyor. Hangi düzeltme yerindedir?
Soru 18 / 20
Bir soruda Kur’an kıssalarının Hz. Peygamber’e ve ilk Müslümanlara zorluklara karşı dayanma gücü kazandırmasından söz ediliyor. Hangi sonuç çıkarılır?
Soru 19 / 20
Sınıfta beş başlık için örnek toplanıyor. “Hz. Yunus’un balığın karnından kurtuluşu” kartı hangi başlık altına asılmalıdır?
Soru 20 / 20