Soru 1 / 20
Karma Test
5. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Isı (Isı İletimi) - Karma Test 2
5. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Isı (Isı İletimi) konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Fen Bilimleri
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Madde ve Isı (Isı İletimi)
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Termosun temel kullanım amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
Termosta iç içe iki duvar arasında bırakılan vakumlu bölüm neye hizmet eder?
Soru 4 / 20
Bir termosun soğuk limonatayı uzun süre soğuk tutması neyi gösterir?
Soru 5 / 20
Sıcak çay bulunan bir termosa ilişkin hangi ifade bilimsel olarak uygundur?
Soru 6 / 20
Dondurmayı uzun yolculukta korumak için kullanılan strafor kutunun görevi nedir?
Soru 7 / 20
Kitaptaki dondurma taşıma örneğinde kuru buzun işlevi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8 / 20
Özdeş iki dondurma kabının biri ince alüminyum, diğeri kalın strafordur. Aynı sıcak ortamda hangi çıkarım beklenir?
Soru 9 / 20
Termosun kapak kısmı açık bırakılırsa sıcak çayın daha hızlı soğuması en çok hangi düşünceyi destekler?
Soru 10 / 20
İki aynı termosun birinin duvarları arasındaki vakum bölgesi bozuluyor. Diğer koşullarda ne beklenebilir?
Soru 11 / 20
Bir öğrenci “Kışın mont giydiğimizde mont bizi ısıtır.” diyor. İfadenin bilimsel olarak düzeltilmiş hâli hangisidir?
Soru 12 / 20
Su sayacı kışın donmasın diye çevresine saman yerleştiriliyor. Bu uygulamanın gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 13 / 20
Bir grup “Isı yalıtımı doğal kaynakları korur.” sonucuna ulaşıyor. Bu sonucu destekleyen açıklama hangisidir?
Soru 14 / 20
Aynı sıcak çorba üç kaba konuluyor: K metal ve kapaksız; L kapaklı, dışı straforla sarılı; M metal ve kapaklı ama yalıtımsız. Hangi beklenti daha güçlüdür?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci iki soğuk içecek kabını 30 °C odada 20 dakika bekletiyor. Başlangıçları 5 °C; yalıtımlı kap 9 °C, açık metal kap 19 °C oluyor. Ne sonucuna ulaşılır?
Soru 16 / 20
Termos ve yünlü montun ortak yönü soruluyor. Aşağıdakilerden hangisi iki ürün için de doğru bir açıklamadır?
Soru 17 / 20
Öğrenciler aynı kaplarda 70 °C suyla deney yapıyor. Birinci kap 15 dakika boyunca yünle sarılı ve 57 °C, ikinci kap 5 dakika açık ve 61 °C oluyor. Hangi sonuç çıkarılabilir?
Soru 18 / 20
Bir köyde su sayacı samanla korunuyor, pencereye yalıtım uygulanıyor, metal tencere altında nihale bulunuyor. Bu üç kullanımın ortak bilimsel amacı nedir?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci enerji dostu ev projesinde K ve L modelini aynı ortamda deniyor. Başlangıçta ikisi de 22 °C. Aynı ısı kaynağıyla eşit süre sonunda K 31 °C, L 27 °C ölçülüyor. Bu deneyde dışarıdan ısının içeri girmesini en iyi sınırlayan model hangisidir?
Soru 20 / 20