5. Sınıf Sosyal Bilgiler Gruplar ve Rollerimiz - Orta Test | Test ve PDF

Ders: Sosyal Bilgiler
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Gruplar ve Rollerimiz
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Deniz okulda öğrencidir, futbol takımında kalecidir. Bu bilgilerden hareketle hangisi kesinlikle söylenebilir?

Soru 2 / 20

Selin, okul kütüphanesinden yararlanır ve aldığı kitabı sağlam biçimde geri getirir. Bu iki davranışın sırası hangi kavramlarla açıklanır?

Soru 3 / 20

Bir sınıfta öğretmen sınıf başkanı seçerken tüm öğrencilerin fikirlerini alır. Öğrencilerin söz hakkı hangi kavrama örnektir?

Soru 4 / 20

Ömer arkadaş grubunda arabulucudur. İki arkadaşı oyun seçiminde anlaşamadığında Ömer ne yaparsa rolüne uygun davranır?

Soru 5 / 20

Ayça hem sınıf başkanı hem okul tiyatrosunda oyuncudur. Bu örnekte üzerinde durulan temel özellik hangisidir?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci, sınıf başkanı olmayı bırakmış ancak okula devam etmektedir. Buna göre hangi rolü kesinlikle sürmektedir?

Soru 7 / 20

Efe, çevre kulübü toplantısında görev almak istiyor. Kulübün üyeleri onun gönüllü olmasına karar veriyor. Bu durumda hangisi grup–rol eşleştirmesidir?

Soru 8 / 20

Ece bir bilim kulübünün üyesidir. Deneylerde kullanılan malzemeleri kırmadan kullanıp yerine koymaktadır. Ece’nin bu davranışı en çok neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Zeynep aile toplantısında kendi fikrini söyler ve diğer aile üyelerinin görüşlerini dikkatle dinler. Hangisi doğru eşleştirmedir?

Soru 10 / 20

Bir yardım projesinde Selim etkinlik takvimini hazırlar, Asya duyuruları yapar, Bora malzeme taşır. Bu durumun ortak hedefe katkısı hangi yolla olur?

Soru 11 / 20

Gökçe okulda nöbetçi, evde kardeştir. Hangi davranış doğrudan okulda üstlendiği özel rolün sorumluluğuna örnektir?

Soru 12 / 20

Arda arkadaşlarının oyununa katılmak ister; arkadaşları ona izin verir, Arda da oyunda belirlenen kurallara uyar. Hangisi doğrudur?

Soru 13 / 20

Sıla, okulda öğrenci, mahalle kütüphanesindeki bir yardım etkinliğinde gönüllüdür. Bu bilgilerden hangisi çıkarılamaz?

Soru 14 / 20

İki öğrenci arasındaki oyun anlaşmazlığında biri arkadaşlarının görüşlerini sırayla dinleyip uzlaşma öneriyor. Bu kişi hangi rolü öne çıkarıyor?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci grupları “aile, okul, arabulucu, spor takımı” diye sıralıyor. Sınıflandırma hatasını düzeltmek için hangi sözcük çıkarılmalıdır?

Soru 16 / 20

Çınar arkadaşlarıyla oyun oynarken haklarının korunmasını istiyor; kendisi ise arkadaşlarına söz hakkı vermiyor. Buradaki temel eksiklik nedir?

Soru 17 / 20

Kitaptaki sosyal sorumluluk örneğinde bir öğrenci üst geçit kampanyasını duyurmakla görevli, bir diğeri çalışmanın genel planını izliyor. Bu iki rol hangileridir?

Soru 18 / 20

Bir kulüp üyesi “Gruplarım değişse bile başkalarının haklarına saygı göstermek benim için önemlidir.” diyor. Bu söz hangi durumu yansıtır?

Soru 19 / 20

Bir arkadaş grubu oyun seçmek için herkesin fikrini sorup ortak karar alıyor. Aşağıdakilerden hangisi bu davranışın en uygun sonucudur?

Soru 20 / 20