5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ortak Kültürel Mirasımız ve Anadolu’nun İlk Yerleşim Yerlerinde Yaşam - Orta Test | Test ve PDF

Ders: Sosyal Bilgiler
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Ortak Kültürel Mirasımız ve Anadolu’nun İlk Yerleşim Yerlerinde Yaşam
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci fotoğrafındaki tarihî hanın bulunduğu alanı, başka bir öğrenci de bu handan çıkarılmış eski bakır tabağı inceliyor. İki öğrencinin araştırdığı miras türleri nasıl sınıflandırılır?

Soru 2 / 20

Bir kentte geleneksel ıslık dilinin yaşatılması için kurslar açılıyor. Bu çalışmaların kültürel mirasa temel katkısı nedir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci “Pamukkale'deki travertenler ile Hierapolis kalıntıları aynı tür insan yapımı yapılardır.” diyor. Bu sözdeki hata nedir?

Soru 4 / 20

Bir belgeselde Bosna-Hersek'teki tarihî Mostar Köprüsü ile Azerbaycan'daki pehlevanlık geleneği karşılaştırılıyor. Hangisi doğru bir yorumdur?

Soru 5 / 20

UNESCO'nun uluslararası tanıtım yaptığı bir tarihî eser Türkiye'de zarar görme tehlikesiyle karşılaşıyor. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi en uygundur?

Soru 6 / 20

Bir müzede görevli, “Bu yapıdaki orijinal ahşap elemanlar böceklenme ve neme karşı korunmalıdır.” diyor. Kitaptaki hangi çalışmayla benzerlik gösterir?

Soru 7 / 20

Tarihî yapı yangından sonra üç boyutlu eski kayıtlarla onarılıyor. Kitaptaki hangi örneğin mantığına uygundur?

Soru 8 / 20

Aşağıdaki buluntulardan hangisi bir yerleşmede tarım ve ürün saklama olduğuna birlikte kanıt sağlar?

Soru 9 / 20

Bir araştırmacı Çatalhöyük'ün verimli ova ve su kaynaklarına yakın olmasının sonuçlarını değerlendiriyor. En uygun çıkarım hangisidir?

Soru 10 / 20

Bir kazıda evlerin birbirine bitişik olduğu, girişlerin çatıda bulunduğu ve duvarlarda resimler olduğu tespit ediliyor. Burası en çok hangi yerleşimi düşündürür?

Soru 11 / 20

Şanlıurfa'da T biçimli anıtsal taşlar bulunsa da araştırmacılar burayı Çatalhöyük gibi büyük bir konut alanı saymıyor. Bunun temel nedeni nedir?

Soru 12 / 20

Çayönü'nde farklı zamanlara ait yuvarlak, ızgara ve hücre planlı ev kalıntılarının bulunması en çok neyi gösterir?

Soru 13 / 20

Bir bilim insanı “Çayönü'nde deniz kabukları ve obsidiyen bulundu, ayrıca bakır işlendi.” diyor. Bu bilgi en çok hangi yorumu destekler?

Soru 14 / 20

Hacılar'daki kazılarda fırın, ocak, çömlek ve kâse buluntularına rastlanıyor. Bunlardan en güçlü çıkarım nedir?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci MÖ 7500'deki Çatalhöyük ile MÖ 7000'deki Hacılar'ı karşılaştırıyor. Hangisi kronolojik açıdan doğrudur?

Soru 16 / 20

Bir aile, Karain Mağarası'nı ziyaret ederken doğal sarkıtlarla tarih öncesi insanlara ait taş aletleri görüyor. Öğrenci bunları nasıl yorumlamalıdır?

Soru 17 / 20

Bir sınıf, tarihî alanın bakımsız olduğunu fark edip belediyeye ve ilgili koruma birimlerine başvuruyor. Bu davranışın temel niteliği nedir?

Soru 18 / 20

Bir yerleşimde buğday yetiştirme, hayvan besleme ve eşya değiş tokuşu yapıldığı belirtiliyor. Bu bulgular neyi düşündürür?

Soru 19 / 20

Kitaptaki Hacılar yerleşiminin Burdur çevresindeki vadi ve bitki örtüsüyle ilişkilendirilmesi hangi genel düşünceyi destekler?

Soru 20 / 20