Karma Test

5. Sınıf Türkçe Duygularımı Tanıyorum - Karma Test 2

5. Sınıf Türkçe Duygularımı Tanıyorum konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
Türkçe
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Duygularımı Tanıyorum
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Ayşenur’un dedesi yüreklerde bulunmasını istediği güzel duygulardan hangisini özellikle sayar?

Soru 2 / 20

“Her yüreğe nakış gerek.” sözünde yüreğe nakış işlemek ne anlama gelir?

Soru 3 / 20

“Korkuluk” şiirinde olayları ve duyguları kendi ağzından anlatan varlık hangisidir?

Soru 4 / 20

“Korkuluk” şiirindeki korkuluğun isminde görmek istediği değişiklik aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 5 / 20

“Korkuluk” şiirinin son bölümünde doğrudan seslenilen kişiler kimlerdir?

Soru 6 / 20

“Korkuluk” şiirinde korkuların azalmasına yardımcı olduğu vurgulanan duygu hangisidir?

Soru 7 / 20

“Fahrünnisa” metninde öğrenciyi başlangıçta derse ilgisiz sanan kişi kimdir?

Soru 8 / 20

“Huzur, güven ve umut içimi kapladı.” cümlesindeki altı çizili gibi düşünülen bu üç kelime ortak olarak hangi gruptadır?

Soru 9 / 20

“Her Yüreğe Nakış Gerek” metninin serim bölümünde aşağıdaki bilgilerden hangisi beklenir?

Soru 10 / 20

Ayşenur’un dedesinin “Sevgi ve merhameti yüreğine işle.” öğüdünün toplumsal amacı hangisidir?

Soru 11 / 20

“Ayşenur beze gül işlerken yüreğine de sevgi işler.” anlatımında aynı fiilin iki kullanımı nasıl ayrılır?

Soru 12 / 20

Bir öğrenci “Fahrünnisa sessiz olduğuna göre dersleri bilmiyordur.” diyor. Metindeki hangi bilgi bu yorumu doğrudan çürütür?

Soru 13 / 20

“Korkuluk” şiirinde korkuluğun kendi ağzından konuşması hangi söz sanatının açık örneğidir?

Soru 14 / 20

“Pamuk sürünün önünde yürürken koyunlar arkasından geliyordu.” cümlesinde Pamuk bir koyunun özel adıysa doğru sınıflandırma hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci üç paragraflık “Merhametli Olmak” yazısında son paragrafı silip “Örnekler bittiği için metin zaten tamam.” diyor. Hangi eksiklik oluşur?

Soru 16 / 20

Bir öğrenci “Yağmur yağdığı için eve döndük.” ve “Yağmurdan korunmak için eve döndük.” cümlelerinde aynı “için” sözcüğü geçtiğine göre aynı ilişki vardır diyor. Doğru düzeltme hangisidir?

Soru 17 / 20

“Duygular bir pusula gibidir; bizi etkileyen olayları anlamamıza yardım eder. Örneğin korktuğumuzda tedbir alabiliriz.” parçasında sırasıyla hangi iki düşünceyi geliştirme yolu vardır?

Soru 18 / 20

Fahrünnisa’nın derse istekli görünmediğini düşünen öğretmen hangi iki olaydan sonra daha sağlam bir sonuca ulaşır?

Soru 19 / 20

“Korkuluk şiirinde ‘Ben bir korkuluğum.’ denildiğine göre tarladaki korkuluk gerçek hayatta kendi kendine konuşur.” diyen kişinin yanılgısı nedir?

Soru 20 / 20

Mutluluk konulu altı şapkalı konuşmada bir öğrenci önerileri toparlayıp tüm tartışmayı düzenliyor, başka biri yeni mutluluk etkinlikleri tasarlıyor. Şapkaları sırasıyla hangileridir?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium