Soru 1 / 20
Karma Test
6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Doğru Sözlü Olmak ve Merhametli Olmak - Karma Test 1
6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Doğru Sözlü Olmak ve Merhametli Olmak konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Doğru Sözlü Olmak ve Merhametli Olmak
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir kişi arkadaşının eşyasını ödünç alıp zarar verdiğinde durumu gizlemeyip doğruyu anlatıyor. Bu kişinin hangi tutumu öne çıkmaktadır?
Soru 3 / 20
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde anlatılan kumaş tüccarı, fazla alınan parayı müşterisine geri veriyor. Burada vurgulanan temel davranış hangisidir?
Soru 4 / 20
Hz. Muhammed (sav), peygamberlik görevinden önce de toplum içinde güvenilir olarak tanınmıştır. Bu özelliğini anlatan lakabı hangisidir?
Soru 5 / 20
Medyen halkını alışverişte ölçü ve tartıyı doğru kullanmaya, hile yapmamaya çağıran peygamber kimdir?
Soru 6 / 20
Bir pazarcı sattığı ürünleri tartarken gerçek ağırlığından daha az ölçüyor. Bu davranış hangi ahlaki kurala aykırıdır?
Soru 7 / 20
Bir öğrenci doğru sözlü olmanın arkadaşlık üzerindeki etkisini anlatıyor. Aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci aile içinde dürüst davranıyor ama sosyal medyada doğruluğunu bilmediği haberleri gerçekmiş gibi yayıyor. Bu öğrenciye yapılacak en uygun uyarı hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir pazarcı, müşterisinin ürüne fazladan para verdiğini fark ediyor ve parayı geri uzatıyor. Bu davranışın birlikte gösterdiği iki kavram hangisidir?
Soru 10 / 20
İki arkadaş arasındaki anlaşmazlıkta bir öğrenci yalnız en yakın arkadaşının lehine konuşmak için olayları değiştiriyor. Kitapta verilen adalet ilkesiyle bu davranışın ilişkisi nedir?
Soru 11 / 20
Öğretmen, öğrencilere “Bir kişi verdiği sözü tutmalı, ancak insanların zarar görmesinden de kaçınmalıdır.” diyor. Aşağıdakilerden hangisi bu düşünceye en uygundur?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci “Dürüstlük sadece yalan söylememektir; eşyanın emanet olarak verilmesiyle ilgisi yoktur.” diyor. Bu görüş neden eksiktir?
Soru 13 / 20
Hz. Şuayb’ın uyarılarına karşı halk “Biz alırken tam ölçü isteriz ama satarken eksik ölçmekte sakınca yok.” diyor. Bu söz hangi ilkeyle çelişir?
Soru 14 / 20
Bir kişi kendisini sevenlere doğruyu söylüyor, sevmediği birini zor durumda bırakmak için yalan uyduruyor. Bu durumda hangi sonuca ulaşılır?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci arkadaşının kaybettiği kitabı bulmuş ancak “Onu üzmemek için bulduğumu saklamam daha merhametli olur.” demiştir. Hangi yaklaşım iki ahlaki değeri birlikte korur?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci “I. Doğruluk ilişkilerde güven sağlar. II. Yakınımız hatalıysa yalan söyleyerek onu korumalıyız. III. Ölçü ve tartıda hile yapmak dürüstlüğe aykırıdır.” diyor. Hangileri doğrudur?
Soru 17 / 20
Bir ticarethane sahibi yanlış tartım nedeniyle haksız ücret alıyor. Durumu fark edince hem ücreti iade ediyor hem de çalışanlarına aynı hatayı önleyecek düzen kuruyor. Bu olaydan hangi sonuca ulaşılır?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci ders kitabındaki tüccar öyküsünü şöyle özetliyor: “Tüccar dürüst davrandı çünkü yanlış fiyat uygulamasından elde ettiği parayı kendisine sakladı.” Buradaki temel hata nedir?
Soru 19 / 20
Öğretmen şu özellikleri yazıyor: I. Sözünü tutmak II. Emaneti korumak III. Ölçü ve tartıda hile yapmak IV. Şahitlikte gerçeği gözetmek. Hangileri doğru sözlülüğün göstergesidir?
Soru 20 / 20