Soru 1 / 20
Karma Test
6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Genel Karma Test 3
6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersindeki seçili konular için karma seviye genel test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Felak suresinin beşinci ayetinde özellikle hangi kişinin kötülüğünden Allah’a sığınılır?
Soru 3 / 20
İftar duasını ezberlemekle birlikte anlamını öğrenmenin önemi nedir?
Soru 4 / 20
Hz. Muhammed’e (sav) çok kısa bir süre sütannelik yapan ilk sütannesinin adı nedir?
Soru 5 / 20
Ders kitabında yemekten önce ve sonra özellikle yapılması istenen temizlik davranışı hangisidir?
Soru 6 / 20
Ramazanda bir kişi Kur’an okurken diğerlerinin metinden takip etmesine ne denir?
Soru 7 / 20
Bir öğrenci “Kur’an-ı Kerim güzel sesle okunabilir, ayrıca okullarda bu alanda yarışmalar yapılır.” diyor. Bu durumun kitapta vurgulanan toplumsal sonucu nedir?
Soru 8 / 20
Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarında Ebu Talib’in bazı ticaret yolculuklarına katılması ve çobanlık yapması hangi özelliğini gösterir?
Soru 9 / 20
Bir kişi ramazan boyunca yardımsever davranıyor fakat bayramdan sonra yardım etmeyi bırakıyor. Kitabın 62. sayfası esas alınırsa ona hangi öneri yapılmalıdır?
Soru 10 / 20
Hz. Musa’nın Firavun karşısındaki tutumunu örnek alan biri hangi davranışı öne çıkarmalıdır?
Soru 11 / 20
Hacerülesved’in yerleştirilmesi tartışmasında herkesin görüşünü dışlamayan bir yol bulunması Hz. Muhammed’in (sav) hangi davranışını örnekler?
Soru 12 / 20
Bir camide okunan dinî metinle ilgili “Sözleri Hz. Peygamber’in sünnetiyle belirlenmiştir ve namaza çağırır.” deniyor. Bu hangi uygulamadır?
Soru 13 / 20
Bir öğrencinin “Kur’an’da Hz. Lokman’ın adı geçiyor, öyleyse peygamber olduğu kesindir.” iddiasına göre hangi yanıt kitaba uygundur?
Soru 14 / 20
Bir öğrenci Hz. Muhammed’in (sav) çocukları arasına “Zeynep, Rukiye, Ümmü Gülsüm, Fatıma, Kasım, Abdullah” yazdı. Bu liste nasıl değerlendirilmelidir?
Soru 15 / 20
Bir metinde “Peygamber, kendisine bildirilen mesajı hiçbir eksiltme yapmadan aktarmış; aynı zamanda topluma iyi davranışlar konusunda örnek olmuştur.” deniyor. Bu metin aşağıdaki ikililerden hangisini birlikte destekler?
Soru 16 / 20
Bir camide önce ezan okunuyor; ardından cemaat farz namaza durmadan önce kamet getiriliyor. “Ezan ile kamet aynı işlevi görür.” diyen bir öğrenci hangi gerekçeyle düzeltilmelidir?
Soru 17 / 20
Bir ticarethane sahibi yanlış tartım nedeniyle haksız ücret alıyor. Durumu fark edince hem ücreti iade ediyor hem de çalışanlarına aynı hatayı önleyecek düzen kuruyor. Bu olaydan hangi sonuca ulaşılır?
Soru 18 / 20
Bir pano hazırlığında “Oruç sabrı artırabilir; fitre dayanışmayı artırabilir; iftar duası şükrü hatırlatabilir.” yazıyor. Bu cümleler hangi yönüyle ortaktır?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci Hz. Şuayb kıssası için “I. Medyen halkına gönderilmiştir. II. Halkın ölçü ve tartıdaki hilesini eleştirmiştir. III. Haksız kazancı artırmayı öğütlemiştir.” diyor. Hangileri doğrudur?
Soru 20 / 20