Orta Test

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Genel Orta Test 3

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersindeki seçili konular için genel orta seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Orta Test
Test numarası
3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Neşet Ertaş’ın “Dinle Sana Bir Sözüm Var” eserinde hem Allah ve Hak sözleri hem de kimseyi hor görmeme öğüdü bulunur. Bu hangi yorumu destekler?

Soru 2 / 20

Felak suresinin ikinci ayetinden hareketle aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılabilir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci, “Oruç tutan kişi nimetlerin değerini öğrenir ama bu farkındalık davranışına yansımaz.” diyor. Hangisi bu görüşü doğrudan çürütür?

Soru 4 / 20

“El-emin”, “Ebülkasım” ve “Tahire” ifadelerini sırasıyla karşılayan doğru açıklama hangisidir?

Soru 5 / 20

Aşağıdakilerden hangisi Kur’an’da adı geçen peygamberlere ilişkin sayısal bilgiyi doğru yorumlar?

Soru 6 / 20

Bir metinde Hz. Yakub ve Hz. Eyyüb’ün güçlükler karşısında gösterdiği tutum ele alınmaktadır. Metin hangi ahlaki değeri öne çıkarır?

Soru 7 / 20

İlahi kitaplarla ilgili “vahiy kâtipleri” ve “ayet-sureler” ifadeleri aynı kitapta geçiyorsa doğru eşleştirme hangisidir?

Soru 8 / 20

Öğretmen beş kavramdan hangisinin “Hz. Muhammed’e (sav) dua ve selam göndermek” anlamına geldiğini soruyor. Doğru kavram hangisidir?

Soru 9 / 20

Bir camide bir kişi Kur’an’dan bir bölümü sesli okuyor, dinleyenler aynı ayetleri Mushaflarından izliyor. Bir ay boyunca Kur’an’ın tamamı da okunuyor. Hangi ayrım doğrudur?

Soru 10 / 20

Hz. Muhammed’in (sav) peygamberliğinden sonra da Hilfülfudul gibi bir topluluğa katılmaktan memnun olacağını söylemesi hangi değerinin sürekliliğini gösterir?

Soru 11 / 20

Altı yaşındaki Hz. Muhammed’in (sav) annesi Âmine ve Ümmü Eymen ile Medine’ye gitmesinin kitapta verilen temel amacı nedir?

Soru 12 / 20

Fırın kuyruğunda arkadaşı sırayı bozunca bir öğrenci “Herkesin sırası ve hakkı var.” diyerek onu kibarca uyarıyor. Bu davranışın merkezindeki değer hangisidir?

Soru 13 / 20

Savaşa katılan iki kişiden biri vatan savunmasında hayatını kaybetmiş, diğeri sağ dönmüştür. Kitaptaki kavramlar hangi sırayla uygundur?

Soru 14 / 20

Öğretmen, öğrencilere “Bir kişi verdiği sözü tutmalı, ancak insanların zarar görmesinden de kaçınmalıdır.” diyor. Aşağıdakilerden hangisi bu düşünceye en uygundur?

Soru 15 / 20

Bir çocuk bir başkasının evine girmeden selam vermiş ancak izin almadan içeri girmiştir. Hangi değerlendirme doğrudur?

Soru 16 / 20

Bir öğretmen “Bu sesli uygulama, insanların dinî açıdan önemli gün ve geceleri hatırlamasına yardımcı olur.” diyor. Sözü edilen uygulama hangisidir?

Soru 17 / 20

Aşağıdaki cümlelerin hangisi vahiy ve tebliğ arasındaki farkı doğru açıklar?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci “Oruç tutuyorum, fakat başkalarıyla kırıcı konuşmamın bir önemi yok.” diyor. Bu görüşü hangi bilgi yanlışlar?

Soru 19 / 20

Bir öğretmen besmelede geçen iki isimden söz ederken “Allah’ın dünyada bütün varlıkları kuşatan merhameti” ifadesini kullanıyor. Hangi ismi açıklamaktadır?

Soru 20 / 20

Fil Vakası’nda Ebrehe’nin hücum emrinden sonra ordunun başarısızlığa uğraması hangi olaylarla açıklanır?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium