Soru 1 / 20
Karma Test
6. Sınıf Fen Bilimleri Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler - Karma Test 1
6. Sınıf Fen Bilimleri Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Fen Bilimleri
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Merkezî sinir sistemini meydana getiren iki temel yapı hangileridir?
Soru 3 / 20
Tüm vücuda dağılan ve organlarla merkezî sinir sistemi arasında bağlantı kuran bölüm hangisidir?
Soru 4 / 20
Sinir sisteminin çalışmasında görev alan özelleşmiş hücrelerin adı nedir?
Soru 5 / 20
Öğrenme, hatırlama ve duyu organlarından gelen bilgileri değerlendirme görevi özellikle hangi organa aittir?
Soru 6 / 20
Bir kişinin yürürken dengesini koruması ve kas hareketlerini uyumlu gerçekleştirmesiyle en çok hangi bölüm ilgilidir?
Soru 7 / 20
Solunum, dolaşım ve yutma gibi yaşamsal olayların düzenlenmesinde görevli beyin bölümü hangisidir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci modeli üç kısma ayırıyor: I. Beyin ve omurilik, II. Tüm vücuda yayılan sinirler, III. Büyüme hormonunun salgılandığı bez. Bu üçlü nasıl adlandırılır?
Soru 9 / 20
Bir çocuk okulda öğrendiği şarkıyı hatırlarken koridorda dengeli biçimde yürüyor. Bu iki işte öne çıkan bölümler hangileridir?
Soru 10 / 20
Bir tabloya “hapşırma, yutma, solunumun düzenlenmesi” yazılmıştır. Tablonun organ sütununda hangi bölüm yer almalıdır?
Soru 11 / 20
Aşağıdaki olaylardan hangisinde refleks yönetimi özellikle omurilikle ilişkilendirilmelidir?
Soru 12 / 20
Spor kulübünde çocuklar yeni bir bisiklet parkuru öğrenip hareketlerini dengeli yapıyorlar. Öğrenme ve denge hangi sırayla görev alır?
Soru 13 / 20
Bir çocuk I. diz kapağı refleksi, II. limonu görünce ağzın sulanması, III. bebekte emme tepkisi örneklerini inceliyor. Hangileri doğuştandır?
Soru 14 / 20
Bir afişte “Salgı bezinin ürünü → taşınma yolu → etki” şeması var. Şema hormonlar için nasıl doldurulmalıdır?
Soru 15 / 20
Bir gözlem tablosunda I. Konuşma, II. Yürüme sırasında denge, III. Soluk alıp vermenin düzenlenmesi, IV. Diz kapağı refleksi yazıyor. Bu görevlerin merkezî sinir sistemi kısımlarıyla doğru eşleştirilmesi hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci dört olayı sınıflandırmıştır: I. Bebekte emme, II. Diz kapağına vurulduğunda yanıt, III. Bisiklet sürme, IV. Limon görünce ağzın sulanması. Kitabın sınıflamasına göre hangi eşleştirme doğrudur?
Soru 17 / 20
Bir öğrenci ayağı takılınca aniden bacağını geri çekiyor, sonra düşmemek için dengesini sağlıyor ve yaşadığı olayı arkadaşına anlatıyor. Refleks–denge–konuşma için hangi sıra uygundur?
Soru 18 / 20
Bir modelde çevresel sinir ağındaki bağlantının bozulduğu varsayılıyor. Merkezî sistem sağlam olsa bile hangi sonuç daha doğrudan beklenir?
Soru 19 / 20
Öğrenci bir postere I. Hipofiz–büyüme, II. Tiroit–tiroksin, III. Böbrek üstü–adrenalin, IV. Pankreas–glukagon yazmıştır. Hangisi değerlendirme için uygundur?
Soru 20 / 20