Soru 1 / 20
Zor Test
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Genel Zor Test 1
6. Sınıf Sosyal Bilgiler dersindeki seçili konular için genel zor seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Sosyal Bilgiler
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Zor Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Türkiye’nin farklı toplumlarla iş birliği örnekleri şöyledir: I. Bosna Hersek’e konteyner ev. II. Burundi’de diş sağlığı hizmeti. III. Kakao alımı. İş birliği alanları hangi seçenekte doğru sınıflanır?
Soru 3 / 20
Bir şirket Artvin’de kestane balı, Bursa’da mobilya ve Giresun’da bal ormanı üzerinden iş planlıyor. Hangi ortak doğal kaynak öne çıkar?
Soru 4 / 20
Öğrenciyken arkadaş grubunda planlayıcı olan Ayhan, yıllar sonra ebeveyn ve iş yerinde yönetici olmuştur. Hangisi kitabın ana fikrine en uygundur?
Soru 5 / 20
Aşağıdaki beylik–bölge–eser eşleştirmelerinden hangisi üç yönüyle doğrudur?
Soru 6 / 20
Kitabın 2025 toplam nüfus verisi ile 2024 nüfus yoğunluğu örneğini aynı grafikte kullanan öğrenci hangi uyarıyı dikkate almalıdır?
Soru 7 / 20
Bir grup sel sonrasındaki ihtiyacı “Yalnızca yıkılan köprüyü onaralım.” diye tanımlıyor. Başka bir grup su, elektrik ve ulaşım gereksinimlerini birlikte araştırıyor. İkinci yaklaşım neden daha güçlüdür?
Soru 8 / 20
Dört Halife Dönemi’nde devletin kurumsallaşmasına ait üç kanıt veriliyor: divan, beytülmal ve hicrî takvim. Bu örneklerin ortak amacı hangi seçenekte en iyi açıklanır?
Soru 9 / 20
Bir ülkede yabancı yemek zincirleri yaygınlaşırken o ülkeye ait yöresel yemekler de başka kıtalarda tanınmaya başlamıştır. Bu gözlemden hangisi çıkarılabilir?
Soru 10 / 20
Aşağıdaki öğrencilerden hangisi hem teknolojinin yararından faydalanmış hem de dijital sorumluluk göstermiştir?
Soru 11 / 20
Dört vatandaş şunları yapıyor: I. Çöp sorununu belediye uygulamasından bildiriyor. II. Reçetesini e-Nabız’dan görüyor. III. Sınıf arkadaşının özel fotoğrafını izinsiz yayımlıyor. IV. EBA üzerinden soru çözüyor. Hangileri bilinçli dijital vatandaşlığa uygun örneklerdir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci sınıfta fikrini söylüyor, ancak arkadaşını susturup yalnız kendi görüşünün kabul edilmesini istiyor. Bu tutum neden demokratik değildir?
Soru 13 / 20
“Urfa, Haçlıların elinden geri alındı; Avrupa’dan gelen yeni ordular şehri tekrar ele geçirmek istedi ama başaramadı.” anlatısı hangi olayla örtüşür?
Soru 14 / 20
Bir tarihî vakfın amacı yangında zarar gören yapıların tamirini sağlamak; başka bir vakfın amacı bulaşıcı hastalara tedavi hizmeti vermektir. Hangisi doğru yorumdur?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci, “Balbal, at koşum takımı ve kemer tokası, Orhun Kitabeleri ile aynı türden yazılı kanıttır.” diyor. Hangisi en doğru eleştiridir?
Soru 16 / 20
Bir söyleşi kaydında “Çocukken ailede torundum; şimdi hem torunum hem okulda öğretmenim.” denmiştir. Hangi sonuca ulaşmak en doğrudur?
Soru 17 / 20
Bir araştırmacı Celal-Abad’ın 2025 turizm başkenti seçilmesi ile Ormana köyünün 2024 turizm başarısını birlikte inceliyor. Ortak hangi sonuca ulaşabilir?
Soru 18 / 20
Bir girişim projesinde maliyetler hesaplanırken keçe fiyatının artma ihtimali yok sayılıyor. Bu durum öncelikle hangi sorumluluğun eksikliğidir?
Soru 19 / 20
Konya’da bir barajın su tutacağı mahalle başka bir yerleşime taşınıyor. Burada hangi neden ve sonuç eşleştirmesi doğrudur?
Soru 20 / 20