Soru 1 / 20
Karma Test
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Türk Dünyasıyla Kültürel İş Birlikleri - Karma Test 2
6. Sınıf Sosyal Bilgiler Türk Dünyasıyla Kültürel İş Birlikleri konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Sosyal Bilgiler
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Türk Dünyasıyla Kültürel İş Birlikleri
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Türk topluluklarının ortak kültür ve sanat etkinliklerini destekleyen TÜRKSOY hangi alanla öncelikle ilişkilidir?
Soru 3 / 20
Bakü–Tiflis–Kars Demir Yolu hattı ülkeler arasında öncelikle hangi alanlarda iş birliğini geliştirir?
Soru 4 / 20
Kitaba göre Bakü–Tiflis–Kars Demir Yolu hangi yıl Türkiye, Azerbaycan ve Gürcistan iş birliğiyle hizmete açılmıştır?
Soru 5 / 20
2025 yılı Türk Dünyası Turizm Başkenti ilan edilen Celal-Abad hangi ülkededir?
Soru 6 / 20
Ders kitabına göre 1991 yılında hangi devletin dağılması beş bağımsız Türk cumhuriyetinin kurulmasına zemin hazırlamıştır?
Soru 7 / 20
Ders kitabındaki 1933 tarihli konuşmada Türk topluluklarıyla manevi köprülerin korunmasını vurgulayan kişi kimdir?
Soru 8 / 20
Bir öğretmen ortak alfabe haberiyle ilgili “Komisyon öneri üzerinde uzlaştı.” diyor. Bu bilgiden hangisi kesin olarak söylenebilir?
Soru 9 / 20
Türkiye, Gürcistan ve Azerbaycan’ın birlikte gerçekleştirdiği ulaşım projesinin kültürel ve ekonomik etkileşime katkısı ne olabilir?
Soru 10 / 20
Aşağıdaki haberlerden hangisi eğitim alanında uluslararası iş birliği örneği olarak değerlendirilmelidir?
Soru 11 / 20
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi MEB kitabında verilen kişi–alan ilişkisine uygundur?
Soru 12 / 20
Atatürk’ün 1933 tarihli konuşmasındaki “manevi köprülerimizi sağlam tutmalıyız” düşüncesiyle hangi davranış tutarlıdır?
Soru 13 / 20
Bir proje Türk sanatçıların eserlerini farklı ülkelerde sergilemek ve karşılıklı üretimi artırmak istiyor. Kitaptaki hangi faaliyet buna en yakın örnektir?
Soru 14 / 20
Bir belgeselde “Ortak dil ve tarih, Türk topluluklarının bağlarını güçlendirse de bütün topluluklar tek bir siyasi statüde değildir.” deniyor. Bu sonuca en güçlü kanıt hangisidir?
Soru 15 / 20
Kitaptaki 34 harfli ortak alfabe haberi üzerine bir öğrenci “Bu karar bütün devletlerin alfabelerini hemen değiştirmiştir.” diyor. En iyi eleştiri hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir araştırmacı Celal-Abad’ın 2025 turizm başkenti seçilmesi ile Ormana köyünün 2024 turizm başarısını birlikte inceliyor. Ortak hangi sonuca ulaşabilir?
Soru 17 / 20
Bakü–Tiflis–Kars hattı için şu görüşler ileri sürülüyor: I. Yük taşımacılığını kolaylaştırır. II. Ticari ilişkileri destekleyebilir. III. Türkçe öğretiminin tek yürütücüsüdür. Hangileri kaynakla tutarlıdır?
Soru 18 / 20
Bir ülke ortak kültürü tanıtmak için biyografileri farklı dillere çeviriyor ve eserleri yabancı okurlara sunuyor. Bu çalışma kitapta hangi örneğin amacıyla doğrudan örtüşür?
Soru 19 / 20
“Bilim insanı, sanatçı ve sporcu uluslararası başarılarıyla ülkesini tanıtır.” düşüncesini destekleyen doğru üçlü hangisidir?
Soru 20 / 20