6. Sınıf Sosyal Bilgiler Zaman İçinde Değişen Gruplar ve Roller - Karma Test 1 | Test ve PDF

Ders: Sosyal Bilgiler
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Zaman İçinde Değişen Gruplar ve Roller
Test türü: Karma Test
Test numarası: 1

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Ortak bir ilişki, amaç veya etkinlik çevresinde bir araya gelen insan topluluğuna ne ad verilir?

Soru 2 / 20

Bir öğrencinin bulunduğu sınıfta “sınıf başkanı” olarak görev yapması aşağıdaki kavramlardan hangisine örnektir?

Soru 3 / 20

MEB kitabına göre bir insanın doğumundan itibaren dâhil olduğu ilk sosyal grup hangisidir?

Soru 4 / 20

Aşağıdakilerden hangisi aile içindeki rollerden biridir?

Soru 5 / 20

Kan bağı veya evlilik yoluyla yakınlık ilişkisi bulunan kişilerden oluşan topluluk hangisidir?

Soru 6 / 20

Bir öğrencinin okul yaşamında üstlenebileceği roller arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?

Soru 7 / 20

Arkadaş gruplarında kazanılması özellikle beklenen beceri aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 8 / 20

Öznur bu hafta sınıf başkanı olmuş, hafta sonunda okul takımıyla maça katılmış ve aile büyüklerini ziyaret etmiştir. Bu olay en güçlü biçimde neyi gösterir?

Soru 9 / 20

Sınıf başkanlığı her hafta başka bir öğrenciye verilmektedir. Geçen haftanın başkanı bu hafta arkadaşlarıyla derslere devam etmektedir. Hangi çıkarım doğrudur?

Soru 10 / 20

Mert’in bir kardeşi dünyaya gelmiştir. Mert artık kardeşine yardımcı olmaktadır. Bu olayla ilgili doğru değerlendirme hangisidir?

Soru 11 / 20

İpek ortaokulu bitirdikten sonra üniversiteye başlamış, mezuniyetinden sonra bir hastanede çalışmıştır. Bu bilgiler hangi sonucu destekler?

Soru 12 / 20

Bir mahalle sakini, çevre temizliği için kurulan gönüllü bir topluluğa katılmıştır. Bu katılım öncelikle hangi grup ve role örnektir?

Soru 13 / 20

Melis büyükannesinin yanında torun, sınıfta öğrenci, müzik topluluğunda gitaristtir. Bu örnekte “büyükanne–torun” ilişkisi hangi grubun rolünü gösterir?

Soru 14 / 20

Bir öğrenci “Gelecek yıl millî sporcu olmak istiyorum.” derken “Bu yıl okul takımında oynuyorum.” demiştir. Bu ifadeler hangi açıdan ayrılır?

Soru 15 / 20

Bir araştırmada aynı kişiye ait bilgiler şöyledir: 2022’de okul korosunda solist; 2024’te aynı okulun tiyatro topluluğunda oyuncu; 2026’da okulun mezunu ve bir müzik topluluğunun üyesi. Hangi yargı yalnızca bu kayıtlardan çıkarılabilir?

Soru 16 / 20

Bir sınıf tablosu şu bilgileri içeriyor: “Aile / çocuk / odasını düzenlemek”, “Spor takımı / kaptan / takımın çalışmalarına öncülük etmek”, “Kütüphane / ders çalışmak / öğrenci”. Tablo hangi satırda grup–rol–sorumluluk sırasını bozmuştur?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci “Gelecek yıl üniversite öğrencisi olursam bir öğrenci kulübüne de katılabilirim.” demiştir. Bu ifadeyi değerlendirirken hangi açıklama daha isabetlidir?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci, sınıf başkanı olan arkadaşının aynı zamanda takım oyuncusu olduğunu öğrenmiştir. Aşağıdakilerden hangisine bu bilgiden ulaşılamaz?

Soru 19 / 20

Arda önce bir spor takımında oyuncudur. Aynı takımın kaptanlığına seçilir. Bir yıl sonra başka bir takımın oyuncusu olur. Bu süreçte sırayla hangi değişimler yaşanmıştır?

Soru 20 / 20