Karma Test

6. Sınıf Türkçe Bilim ve Teknoloji - Karma Test 2

6. Sınıf Türkçe Bilim ve Teknoloji konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
Türkçe
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Bilim ve Teknoloji
Test türü
Karma Test
Test numarası
2

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Yusufçuk böceğinin uçuş mekanizması kitapta hangi aracın geliştirilmesiyle ilişkilendirilir?

Soru 2 / 20

Nilüfer bitkisinin hangi özelliği tekstil tasarımlarına örnek olmuştur?

Soru 3 / 20

Yarasaların ses dalgalarından yararlanarak yön bulması hangi teknolojiyle ilişkilendirilir?

Soru 4 / 20

“Bu Festival Bir Başka” metninin anlatıcısı kimdir?

Soru 5 / 20

Ali Öncü, festival gezisine aşağıdakilerden kimlerle gitmiştir?

Soru 6 / 20

Festivaldeki Sanal Gerçeklik Tüneli’nde Ali ailesiyle hangi deneyimi yaşar?

Soru 7 / 20

Ali’nin festivalde en çok heyecanlandığı hava gösterisini kimler yapmıştır?

Soru 8 / 20

Salyangozdan esinlenen yapıştırıcı çok güçlüdür ancak ıslanınca ayrılabilmektedir. Bu özelliğin hangi sonucu çıkarılabilir?

Soru 9 / 20

“Biyomimetik, canlıların özelliklerinden esinlenerek tasarım geliştirmektir.” cümlesinde hangi düşünceyi geliştirme yolu vardır?

Soru 10 / 20

“Yusufçuk, nilüfer ve yarasa teknolojiye esin kaynağıdır.” cümlesinde düşünceyi geliştirme bakımından ne ağır basar?

Soru 11 / 20

Festival anlatısında Ali, Türk Yıldızları uçakları birbirine yaklaştığında ne hisseder, uzaklaştıklarında nasıl değişir?

Soru 12 / 20

Ali’nin teknoloji festivali deneyimini anlatırken sürekli kendi duygularından söz etmesi, anlatıcı açısından neyi gösterir?

Soru 13 / 20

“Festivalde bir astronotla tanışan Ali daha sonra uzayla ilgili kitaplar okumak istiyor.” bilgisinden hangi çıkarım yapılabilir?

Soru 14 / 20

Bir tasarımcı “Nilüferden esinlenilen kumaş kiri itebilir, öyleyse uçak kanadını da nilüferden taklit etmeliyim.” diyor. Bu öneriyi değerlendirirken önce ne sorulmalıdır?

Soru 15 / 20

Öğrenciler bir tablo kuruyor: Yusufçuk → kanat; yarasa → sesle algılama; nilüfer → kir tutmayan yüzey. Bu tablodan çıkarılabilecek en güçlü ortak sonuç nedir?

Soru 16 / 20

Salyangozdan esinlenen yapıştırıcının iki özelliği var: kuru ortamda güçlü tutma, ıslanınca ayrılma. Hangi tasarım değerlendirmesi daha bilimsel düşünmeyi yansıtır?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci biyomimetik metnini “Tüm canlılar insanlara zarar vermeden kesin çözümler sunar.” diye özetliyor. Bu özet neden sorunludur?

Soru 18 / 20

Aşağıdaki üç ifade sırasıyla hangi düşünceyi geliştirme yoluna örnektir? I. “Biyomimetik canlılardan esinlenmedir.” II. “Örneğin nilüferden boya tasarlanır.” III. “Bu binanın enerji kullanımı diğerlerine göre daha düşüktür.”

Soru 19 / 20

Festival yazısında Ali’nin “uçaklar yakınlaşırken gergin, ayrılınca rahat” duygularını açıklayan yorumlardan hangisi metne dayanır?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci Ali’nin festivalde gördüklerini şu sıra ile yazıyor: I. Ailesiyle alana varış, II. Sanal gerçeklik tüneli ve gösteriler, III. Eve dönüşte öğrenme isteği. Bu sıralama hangi anlatım amacına uygundur?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium