6. Sınıf Türkçe Dilimizin Zenginliği - Orta Test | Test ve PDF

Ders: Türkçe
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Dilimizin Zenginliği
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Mahmut oyun oynarken “Neden tepük?” diye düşündüğü için topa vurmuyor; daha sonra sözcüğün “tepmek” ile bağını kuruyor. Bu olaydan hangi sonuca ulaşılır?

Soru 2 / 20

Bir öğrenci “Türkçenin Beyliği” için “Metin yalnızca çarşıdaki meslekleri tanıtıyor.” diyor. Bu yorum neden eksiktir?

Soru 3 / 20

“Türkçem geçmişten bugünlere uzanan bir köprü gibidir.” diyen bir öğrenci hangi düşünceyi anlatmak istemektedir?

Soru 4 / 20

Bir şiirin her bölümünün sonunda aynı dizeye yer verilmesi öncelikle neyi sağlar?

Soru 5 / 20

“Güzel Türkçemiz” metnindeki “belgegeçer” örneğinden Türkçe sözcük türetmeyle ilgili hangi çıkarım yapılır?

Soru 6 / 20

Bir öğrenci “Dil Bayramı 12 Temmuz’da kutlanır; çünkü TDK o tarihte kurulmuştur.” diyor. Hangi düzeltme doğrudur?

Soru 7 / 20

Bir açıklayıcı metinde önce “Gölge oyunu nedir?” sorusu cevaplanıyor, sonra karakterler karşılaştırılıyor, sonda oyunun kültürel değeri toparlanıyor. Doğru bölüm sırası hangisidir?

Soru 8 / 20

“Karagöz” metnine göre Karagöz ile Hacivat arasında aşağıdaki karşılaştırmalardan hangisi yapılabilir?

Soru 9 / 20

“Salyangozun belirgin kabuğu vardır, sümüklüböceğin ise içine sığınacağı böyle bir kabuğu yoktur.” bilgisi hangi anlatım amacına hizmet eder?

Soru 10 / 20

Tonyukuk Yazıtı’ndaki birlik örneğini özetleyen öğrenci hangi cümleyi seçmelidir?

Soru 11 / 20

“Arkadaşlarım da şiir okuyor.” ve “Şiir kitabım çantada duruyor.” cümlelerinde koyu yazılan “da”ların yazımı neden farklıdır?

Soru 12 / 20

“Yeni bilgileri not et ki sonra hatırlayasın.” cümlesindeki “ki”nin görevini açıklayan seçenek hangisidir?

Soru 13 / 20

“Güzel mi güzel bir sözcük buldum.” cümlesindeki “mi” ile ilgili hangi yargı doğrudur?

Soru 14 / 20

“Evet, yeni kelimeyi öğrendim.” cümlesinde virgülün görevi hangisidir?

Soru 15 / 20

“Düşündük, araştırdık, öğrendik.” cümlesinde virgül hangi görevdedir?

Soru 16 / 20

Bir metinde “kelimenin anlamı”, “metindeki kullanımı” ve “çağrıştırdığı şeyler” ayrı ayrı inceleniyor. Bu çalışma hangi beceriyi geliştirir?

Soru 17 / 20

“Birlikten kuvvet doğar.” ile “iğneyle kuyu kazmak” sözleri arasındaki tür farkı nedir?

Soru 18 / 20

Bir öğrenci “Metinde en çok geçen sözcüğü anahtar kelime yapmalıyım.” diyor. Hangi değerlendirme daha doğrudur?

Soru 19 / 20

“Azerbaycan–Türkiye” şiirinde iki ülkenin ortak özelliklerinin tekrar edilmesi hangi amaca hizmet eder?

Soru 20 / 20