Soru 1 / 20
Zor Test
7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Melek ve Ahiret İnancının İnsana Kazandırdıkları ve Nâs Suresi - Zor Test
7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Melek ve Ahiret İnancının İnsana Kazandırdıkları ve Nâs Suresi konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Melek ve Ahiret İnancının İnsana Kazandırdıkları ve Nâs Suresi
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir sınıfta öğretmen “Sevmediğiniz bir kişi dahi olsa hakkını teslim edin.” der. Öğrenci de tartıştığı arkadaşının lehine doğru tanıklık yapar. Bu olayda hangi çıkarım desteklenir?
Soru 3 / 20
Bir okul projesi için iki öğrenci çalışıyor. Birincisi işi kimse denetlemese de bitiriyor, ikincisi yalnız öğretmen gelince çalışıyor. Hangi yorum en uygundur?
Soru 4 / 20
Bir öğrenci şu ifadeleri yazıyor: I. “Melekler inananlar için dua eder.” II. “Ahirete inanan kişi zorluklar karşısında mücadele eder.” III. “Ahirete iman insana hesap vermeyeceğini öğretir.” Bunlardan hangileri kitabın anlatımıyla uyumludur?
Soru 5 / 20
Okulda kaybolan bir eşyanın sahibine ulaştırılması, komşunun rahatsız edilmemesi ve haksız karar verilmemesi örneklerini bir araya getiren ortak ilke hangisidir?
Soru 6 / 20
“Birine kızdığım için onun hakkını görmezden geldim ama misafire ikram ettim; o hâlde yeterince adilim.” diyen kişi hangi hataya düşmüştür?
Soru 7 / 20
Bir öğrenci bir olayı şöyle açıklıyor: “Kötü telkinin geldiği kişi insan olduğundan Nâs suresinin mesajı bu olaya uygulanamaz.” Hangi karşılık doğrudur?
Soru 8 / 20
Nâs suresi ayetlerinin anlam sırası düşünülürse I. İnsanların Rabbine, Melikine ve İlahına sığınma II. Vesvesecinin kötülüğünden korunma III. Vesvesenin cin ve insan kaynakları. Doğru sıra hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir öğrencinin defterinde “1. ayet: Melikinnâs; 2. ayet: İlâhinnâs; 3. ayet: Kul eûzü birabbinnâs” yazıyor. Doğru ilk üç ayet sıralaması hangisidir?
Soru 10 / 20
Bir öğrencinin Nâs suresiyle ilgili notlarında I. “Felak’la beraber Muavvizeteyn olarak bilinir.” II. “Yalnız cinlerden gelen telkinleri anlatır.” III. “Allah’a sığınmayı öğretir.” yazıyor. Hangileri doğrudur?
Soru 11 / 20
Bir genç, “Önemli olan doğru görünen davranıştır; kimsenin fark etmediği yanlışlar sorumluluk doğurmaz.” der. Bu düşünce hangi iki inançla çelişmektedir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci bir arkadaşının kötü bir davranışa yönlendirmesine uymuyor, yaptığı hatayı düzeltiyor ve ihtiyaç sahibine yardım ediyor. Bu üç davranışın ortak açıklaması hangisidir?
Soru 13 / 20
Bir öğrenci Nâs suresinin dört kavramını eşleştiriyor: I. Nâs–insanlar II. Muavvizeteyn–Felak ve Nâs III. Vesvese–iyi öğüt IV. Hannâs–sinsi vesveseci. Hangi eşleştirmeler doğru kabul edilir?
Soru 14 / 20
“Ahirete inanan kişi zorluklara sabretmeli.” cümlesini “Hiçbir şey yapmadan beklemeli.” diye açıklayan öğrenciye hangi düzeltme yapılmalıdır?
Soru 15 / 20
Dört öğrenciden hangisi Nâs suresinin mesajını doğru biçimde günlük yaşamına uygulamaktadır?
Soru 16 / 20
Bir öğretmen üç cümle yazıyor: “İyi ve yararlı işi özenle yap.”, “Sevmediğin kişiye de adil davran.”, “Misafirini iyi karşıla.” Bu cümlelerin sırasıyla ilişkili olduğu kaynaklar hangileridir?
Soru 17 / 20
I. İnancı olan kişi adaleti önemser. II. Ahirete iman görev bilincini azaltır. III. Meleklerin duasına inanmak manevi güç verebilir. IV. Nâs suresi vesveseden korunmak için Allah’a sığınmayı öğütler. Hangileri doğrudur?
Soru 18 / 20
“Nâs suresini öğrenmek” hedefi yalnız ayetleri seslendirmekle sınırlandırılırsa kitabın 39–40. sayfalarındaki hangi beceri eksik kalır?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci “Ahirette sevdiklerimle yeniden buluşabileceğime inanmak bana huzur veriyor; bu yüzden dünyadaki görevlerimi ihmal edebilirim.” diyor. Hangi değerlendirme doğru olur?
Soru 20 / 20