7. Sınıf Fen Bilimleri Genel Orta Test 3 | Test ve PDF

Ders: Fen Bilimleri
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü: Orta Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Öğrenci bir şemada “Safra kesesi → İnce bağırsak” okunu doğru çizmiş. Safranın nerede üretildiği sorulduğunda hangi organı göstermelidir?

Soru 2 / 20

Bir modelde kan, kalbin sağından ayrılıyor ve kısa süre sonra yeniden kalbe dönüyor. Modelin tamamlanması için izlenen yola hangi yapı eklenmelidir?

Soru 3 / 20

Bir öğrencinin organ kartlarında I. Deri, II. Böbrek, III. Akciğer, IV. Kalın bağırsak yazıyor. Hangileri boşaltıma yardımcı diğer organlar arasında sayılır?

Soru 4 / 20

Bir sarkacın K noktası en solda yüksekte, L noktası en altta, M noktası en sağda yüksektedir. Sürtünmesiz K→L→M hareketinde kinetik enerji sırası nasıl değişir?

Soru 5 / 20

Öğrenci bir tabloda kum-su, şeker-su ve yağ-su karışımlarını ayırma planına yazıyor. Hangi sıra üçü için uygundur?

Soru 6 / 20

İki ortamdan biri tozlu ve havasız, diğeri temiz ve düzenli havalandırılmıştır. Solunum sağlığını korumak isteyen öğrenci ne yapmalıdır?

Soru 7 / 20

Karıştırmanın çözünmeye etkisini karşılaştıran deneyde aşağıdakilerden hangisi iki bardakta aynı tutulmalıdır?

Soru 8 / 20

Bir halter sporcusu önce halteri yerden kaldırıp ardından başının üzerinde sabit tutuyor. Bu iki aşama için doğru değerlendirme hangisidir?

Soru 9 / 20

Öğrenci “Ot → Tavşan → Yılan → Kartal” zincirindeki yılanın üretici olduğunu iddia ediyor. İddiayı hangi gerekçeyle düzeltirsin?

Soru 10 / 20

Sodyum hidroksit (NaOH) ile sodyum klorür (NaCl) formüllerinin ortak atom türü hangisidir?

Soru 11 / 20

Bir atomun yapısını gösteren çizimde nötronlar katmanlara, elektronlar çekirdeğe konmuş. Hata nasıl düzeltilmelidir?

Soru 12 / 20

Kitabın karışım sınıflandırmasına göre hava ve gazoz birlikte ele alındığında doğru fiziksel hâl eşleştirmesi hangisidir?

Soru 13 / 20

Bir kapta demir tozu ve kum birlikte bulunuyor. Yalnız mıknatıs kullanıldığında hangi sonuç beklenir?

Soru 14 / 20

Kitabın verdiği 9 etkin uydu 6 haberleşme ve 3 gözlem/keşif olarak ayrılmıştır. Bu verinin doğru yorumu hangisidir?

Soru 15 / 20

“Fe, Cu, Zn” sembollerinin karşılıkları hangi seçenekte doğru sıralanmıştır?

Soru 16 / 20

Şekli verilen bir merceğin merkezinden geçen ışın sapmadan ilerliyor. Öğrenci buna bakarak merceğin ince kenarlı olduğu sonucunu çıkarıyor. Bu yorum neden eksiktir?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci soluk alırken kaburgalar arasındaki kasların durumunu ölçüyor. Hangisini kaydetmelidir?

Soru 18 / 20

İki tekne aynı hızla ilerlemektedir. K teknesinin kütlesi L teknesinden daha fazladır. Bu verilere göre hangi karşılaştırma yapılabilir?

Soru 19 / 20

Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisinde iki bilgi de kitapla uyumludur?

Soru 20 / 20