7. Sınıf Fen Bilimleri Işığın Kırılması - Orta Test | Test ve PDF

Ders: Fen Bilimleri
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Işığın Kırılması
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir öğrenci havadan suya eğik gönderdiği ışının normalle yaptığı gelme açısını 50° ölçüyor. Aşağıdaki kırılma açılarından hangisi kitapta verilen kuralla uyumludur?

Soru 2 / 20

Sudan havaya gönderilen bir ışının normalle yaptığı gelme açısı 30°dir. Aşağıdakilerden hangisi kırılma açısı için uygun bir örnektir?

Soru 3 / 20

Öğrenci bir ışının ortam sınırındaki yüzeyle 65° açı yaptığını ölçüyor. Bu ışının normalle yaptığı açı kaç derecedir?

Soru 4 / 20

Bir öğrenci normal doğrultusunda havadan suya ışın gönderiyor. Hangisi bu gözlemden çıkarılabilecek doğru sonuçtur?

Soru 5 / 20

Bir deneyde ışın birinci ortamdan ikinci ortama geçerken normale yaklaşıyor. İki ortam hava ve su ise geçiş sırası hangisidir?

Soru 6 / 20

Bir ışın birinci ortamdan ikinci ortama geçerken kırılma açısı gelme açısından büyük ölçülüyor. Bu iki ortam sırasıyla su ve hava ise hangi çıkarım uygundur?

Soru 7 / 20

Merve, kalemi boş bardakta düz; su dolu bardakta ise kırılmış gibi görüyor. Değişen hangi koşul bu gözlem için temel açıklamadır?

Soru 8 / 20

Bir ışın havadan suya geçerken gelme açısı 40°, kırılma açısı 28° ölçülüyor. Bu veriler aşağıdaki hangi kuralla uyumludur?

Soru 9 / 20

Kıyıdaki öğrenci havadan su içindeki arkadaşına bakarken onu gerçek yerinden daha yakın görüyor. Bu gözlemin temel nedeni hangisidir?

Soru 10 / 20

Bir etkinlikte lazer ışını önce havadan suya, sonra sudan havaya eğik gönderiliyor. Aşağıdakilerden hangisi iki gözlemi doğru karşılaştırır?

Soru 11 / 20

Bir çizimde gelme açısını yüzey ile gelen ışın arasında işaretleyen öğrenciye hangi düzeltme yapılmalıdır?

Soru 12 / 20

İlk ortamı hava, ikinci ortamı su olan düzende ışın sınır yüzeyine normal doğrultusunda geliyor. Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

Soru 13 / 20

Öğretmen, su içindeki balığın gerçekte K noktasında olduğu hâlde gözlemciye L noktasında ve daha yakın göründüğünü söylüyor. Hangi ifade bu durumu en iyi açıklar?

Soru 14 / 20

Işık önce suda sonra havada ilerliyor. Kitaptaki hız–yoğunluk ilişkisine göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Soru 15 / 20

Beyaz ışık bir prizmaya eğik gönderildiğinde hangi olaylar birlikte gözlenebilir?

Soru 16 / 20

Beyaz ışık prizmadan geçerken elde edilen renklerden hangileri kitapta verilen sıralamada art arda yer alır?

Soru 17 / 20

Bir öğrenci suyun içinden havadaki arkadaşını gözlüyor. Hangi gözlem ders kitabında verilen dalgıç–balıkçı örneğine uygundur?

Soru 18 / 20

Lazerli etkinlikte öğrenci aynı kaptaki suya ışını eğik gönderdikten sonra kaynağı su içine alıp havaya doğru eğik gönderiyor. Öğrencinin karşılaştırması gereken temel değişken hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir ışının sınır yüzeyine gelme doğrultusu ile yüzey arasındaki açı 40°dir. Buna göre gelme açısı kaç derecedir?

Soru 20 / 20