Zor Test

7. Sınıf Fen Bilimleri Türkiye ve Uzay Araştırmaları - Zor Test

7. Sınıf Fen Bilimleri Türkiye ve Uzay Araştırmaları konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
Fen Bilimleri
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Türkiye ve Uzay Araştırmaları
Test türü
Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir uzay görevi planında araçların özellikleri şöyledir: K: İnsan taşımadan bir gök cisminin yakınından veri toplar. L: Dünya çevresinde iletişim sinyallerini aktarır. M: Astronotlara düşük yer çekimli ortamda deney alanı sunar. Bu planın araç listesi hangisidir?

Soru 2 / 20

Bir öğrenci uzay araçları için şu yargıları oluşturuyor: I. Yapay uydu yörüngede kalabilir. II. Uzay mekiği astronot ve malzeme taşıyabilir. III. Uzay sondasının kullanılabilmesi için içinde astronot yaşaması gerekir. Hangileri doğrudur?

Soru 3 / 20

Kitaptaki 9 uydunun 6’sı haberleşme, 3’ü gözlemdir. Varsayımsal olarak iki haberleşme ve bir gözlem uydusu görevini tamamlasaydı geriye kalan uyduların dağılımı ne olurdu?

Soru 4 / 20

Aşağıdaki açıklamalardan hangisi «ilk» ifadesini doğru yorumlar? I. Türksat 1B, yörüngeye başarıyla yerleşen ilk Türk haberleşme uydusudur. II. Türksat 6A, Türkiye’nin ilk yerli ve millî haberleşme uydusudur. III. Türksat 1A, başarıyla görev yapan ilk yer gözlem uydusudur.

Soru 5 / 20

İki teleskop için gözlem sonuçları veriliyor: K, yeryüzündeki şehir ışıklarından ve atmosferden etkileniyor; L, aynı gök cismi için daha ayrıntılı görüntüler sağlıyor ve yörüngede çalışıyor. Bu sonuçlara göre hangisi söylenebilir?

Soru 6 / 20

Üç gözlemevi yeri için veriler şöyledir: K: yüksek rakım, az ışık kirliliği, uygun hava koşulu L: yüksek rakım, yoğun şehir ışığı, uygun hava koşulu M: alçak rakım, az ışık kirliliği, sık bulut Kitabın ölçütlerine göre en uygun seçenek hangisidir?

Soru 7 / 20

Bir tanıtım kartında «TUG Antalya/Bakırlıtepe; DAG Erzurum/Karakaya Tepeleri; Hubble 1990’da uzaya gönderildi» bilgileri yer alıyor. Öğrenci hangi değişikliği yaparsa kart hatalı hâle gelir?

Soru 8 / 20

Üç gelişmenin tarihleri kitaptaki gibidir: Türksat 1B (1994), GÖKTÜRK 2 (2012), Türksat 6A (2024). Bunlara ilişkin hangi zaman–görev eşleştirmesi doğrudur?

Soru 9 / 20

Bir öğrenci uzay kirliliğine çözüm önerileri hazırlıyor: I. Görevini bitiren uyduları kontrollü yörüngeden çıkarma II. Kalıntıları radar ve teleskoplarla takip etme III. Çöpleri izlemeyi bırakıp her yıl daha çok roket parçası bırakma Hangileri sorunu azaltmaya yönelik makul adımlardır?

Soru 10 / 20

Uzayda aynı büyüklükte iki kalıntı bulunduğunu düşünelim: K hızlı, L görece yavaş hareket ediyor. Kitabın «yüksek hızdaki küçük parçalar bile zarar verebilir» bilgisine göre hangi yorum en uygun olur?

Soru 11 / 20

Uzay kirliliği için çalışan ekipte Ece resmî kurumlarla düzenleme yapıyor, Aslı kalıntıları araştırıp verileri topluyor, Deniz acil çarpışma riskini azaltmaya odaklanıyor. Altı ayakkabı tekniğinde sırasıyla hangi roller uygundur?

Soru 12 / 20

Aşağıdaki sınıflandırma tablosunda hangi satır düzeltilmelidir? I. GPS: ulaşım II. Dijital termometre: sağlık III. Güneş paneli: gıda IV. Uzun süre dayanan pratik yiyecek: gıda

Soru 13 / 20

Bir araştırma projesinde iki kurumun görevleri belirtiliyor: K yerli uydu ve alt sistemler geliştiriyor; L Türkiye’nin uzay hedefleri için 2018’de kurulmuş devlet kuruluşu. K ve L hangileridir?

Soru 14 / 20

Bir sergide üç uzay aracı açıklaması veriliyor: I. Uzay sondası güneş panelinden elektrik elde edebilir. II. Uzay istasyonunun enerji gereksinimi güneş panelleriyle karşılanabilir. III. Uzay roketi görevini yalnızca güneş panelleriyle sürdürür. Kitap bilgilerine göre hangileri desteklenir?

Soru 15 / 20

Alper Gezeravcı için «2024’te uzaya çıkan ilk Türk astronotu; 18 gün uzayda kaldı; farklı alanlarda 13 deney yaptı.» bilgileri veriliyor. Bu verilerden hangi çıkarım yapılabilir?

Soru 16 / 20

Bir okul gazetesinde «Astronomi bir bilim dalıdır; astronot insanlı görevde çalışır; astronom uzay araştırmalarında uzmanlaşmış bilim insanıdır.» yazıyor. Bu ifadeleri değerlendiren öğrenci ne söylemelidir?

Soru 17 / 20

Bir şehirde yeni ve güçlü bir teleskopla yapılan gece gözlemleri başarısız oluyor. Çevrede yoğun yapay aydınlatma ve sık bulut bulunuyor. Ekibin ilk yer seçimi kararı ne olmalıdır?

Soru 18 / 20

Ders kitabındaki uydulardan bir seçim yapılıyor: TÜRKSAT 4A, TÜRKSAT 5A, GÖKTÜRK 1, GÖKTÜRK 2, İMECE, TÜRKSAT 6A. Listede haberleşme uydularının gözlem uydularına oranı kaçtır?

Soru 19 / 20

Bir öğrenci atık malzemelerle uzay gözlem aracı modeli yapıyor. Önce taslak çiziyor, sonra model oluşturuyor, deniyor ve arkadaşlarından gelen yorumlara göre değiştiriyor. Bu yaklaşım kitabın hangi çalışmasıyla örtüşür?

Soru 20 / 20

Bir uzay araştırmaları raporu iki sonuca ulaşıyor: I. Uyduların ve diğer araçların geliştirilmesi iletişim ve gözlem gibi yararlar sağlar. II. Kullanım dışı araçların kontrolsüz parçaları gelecek uzay görevlerini tehlikeye atabilir. Bu sonuçlardan hareketle en dengeli öneri hangisidir?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium