7. Sınıf Sosyal Bilgiler Osmanlı Devleti’nin Uygulamaya Koyduğu Yenilikler - Zor Test | Test ve PDF

Ders: Sosyal Bilgiler
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Osmanlı Devleti’nin Uygulamaya Koyduğu Yenilikler
Test türü: Zor Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir şehirde Osmanlı limanlarına gelen gemilerin sayısı düşerken okyanus kıyısındaki bir Avrupa limanının ticaret hacmi yükseliyor. Yalnız bu verilerle hangisi söylenebilir?

Soru 2 / 20

Bir öğrenci “Sömürgecilik Avrupalı devletlerin zenginleşmesini sağladığına göre keşfedilen topraklarda yaşayan herkesin yaşam koşulları da iyileşmiştir.” diyor. Kaynağa göre bu yorum neden yanlıştır?

Soru 3 / 20

Kitapta Kolomb’un 1492’de ulaştığı yerleri Hindistan sandığı, Vespucci’nin yeni kıta olduğunu fark ettiği belirtilir. Bu iki bilgi birlikte hangi yargıyı destekler?

Soru 4 / 20

Rönesans’ın sonuçları arasında gözlem ve deneyin yayılması, Reform’un nedenleri arasında kilisenin uygulamalarının sorgulanması yer alıyor. Bu ilişki nasıl yorumlanır?

Soru 5 / 20

Aynı metinde “Avrupa’da mezhep savaşları siyasi birliği zayıflattı” ve “Osmanlı’da farklı dinlerin kendi kurumlarını sürdürmesine izin verildi” deniyor. Kitaba uygun çıkarım hangisidir?

Soru 6 / 20

Aydınlanma düşüncesi ile Fransız İhtilali ve Sanayi İnkılabı arasında kurulan iki bağlantı aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 7 / 20

İngiltere’de fabrikalar ucuz ürün sunuyor, Osmanlı’da el tezgâhları zorlanıyor, Avrupa devletleri Afrika’da ham madde arıyor. Bu üç bilgi hangi neden-sonuç zincirini destekler?

Soru 8 / 20

Fransa’daki vergi adaletsizliği, ekonomik kriz ve Aydınlanma fikirleri birlikte düşünüldüğünde Fransız İhtilali’nin başlangıcı nasıl açıklanır?

Soru 9 / 20

Fransız İhtilali’nden sonra Osmanlı’da bağımsızlık hareketleri artarken Tanzimat, Islahat ve Kanun-i Esasi gibi belgelerin gündeme gelmesi hangi ikili çabayı gösterir?

Soru 10 / 20

Bir sergi “Lale Devri yenilikleri” başlığı altında matbaa, Tulumbacılar, III. Ahmed Çeşmesi ve ilk daimî elçilikleri birlikte veriyor. Hangi öğe farklı döneme aittir?

Soru 11 / 20

Bir öğrencinin hazırladığı zaman çizelgesindeki sıralama hangisinde doğru verilmiştir?

Soru 12 / 20

III. Selim dönemindeki İrâd-ı Cedîd Hazinesi ve daimî elçiliklerin kurulması, Nizâm-ı Cedîd düşüncesinin hangi iki sorunla ilgilendiğini gösterir?

Soru 13 / 20

“III. Selim ve II. Mahmud’un orduları aynı olduğu için Yeniçeri Ocağı her ikisinin döneminde de kaldırılmıştır.” iddiasındaki temel hata nedir?

Soru 14 / 20

II. Mahmud döneminde divanın yerini nazırlıklar almış, modern meslek okulları açılmış, posta ve resmî gazete geliştirilmiştir. Bu gelişmelerin ortak özelliği nedir?

Soru 15 / 20

Bir tarih ödevinde “1831 resmî gazete, 1839 Tanzimat, 1876 anayasa” olayları aynı sıraya konmuştur. Bu sıralama Osmanlı’da hangi dönüşüm eğilimini gösterir?

Soru 16 / 20

Tanzimat Fermanı’nın “padişahın kendi yetkilerini sınırlama iradesi” olarak anlatılması ile 1876 Kanun-i Esasi’nin anayasa olması arasındaki fark nedir?

Soru 17 / 20

Bir müze panosunda “Takvim-i Vekayi ilk özel gazetedir; Tercümân-ı Ahvâl ilk resmî gazetedir.” deniyor. Kaynağa göre düzeltme hangisidir?

Soru 18 / 20

Bir Osmanlı fabrikası Avrupa makineleri, yabancı malzemeler ve yabancı ustalarla kumaş üretiyor. Kaynağın sorgulattığı temel ekonomik risk hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir incelemede Osmanlı’nın sanayileşmede ilerlemek için fabrikalar açtığı ancak ulaşım ağları ve yetişmiş çalışan yetersizliği yaşadığı belirtiliyor. En uygun çözüm yaklaşımı hangisidir?

Soru 20 / 20