7. Sınıf Türkçe Bir Hilal Uğruna - Orta Test | Test ve PDF

Ders: Türkçe
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Bir Hilal Uğruna
Test türü: Orta Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Hatice Nine yorgun ve yoksul olduğu hâlde diğer kadınlardan daha huzurlu görünmektedir. Bu durumdan çıkarılabilecek en güçlü yargı hangisidir?

Soru 2 / 20

Hatice Nine’nin “Bayrağımız nereden çıktıysa ben de oradan çıktım.” anlamındaki ifadesini en doğru açıklayan seçenek hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir öğrenci “Hatice Nine çok kararlıydı.” yorumunu yapıyor. Aşağıdaki kanıtlardan hangisi bu yorumu en iyi destekler?

Soru 4 / 20

Bir öğrenci “Hatice Nine beş kez göç etti, uzun yıllar kendi bayrağının bulunduğu yere ulaşmaya çalıştı ve sonunda huzur buldu.” diyerek metni özetliyor. Bu özetin güçlü yönü nedir?

Soru 5 / 20

Mustafa Kemal’in tehlike uyarısını dikkate alıp kıyıyı izleme talimatı vermesiyle yola devam etmesi birlikte değerlendirildiğinde hangi özellik çifti öne çıkar?

Soru 6 / 20

Aşağıdaki olaylar kitapta hangi sırayla verilmiştir? I. Samsun’a ulaşılması II. Sinop’a uğranması III. Bandırma Vapuru’yla yola çıkılması

Soru 7 / 20

Mustafa Kemal’in Samsun’da şikâyet mektuplarını okuyup köyleri ziyaret ettikten sonra rapor hazırlaması hangi çalışma yaklaşımını gösterir?

Soru 8 / 20

Sultanahmet Mitingi’ne öğrencilerin, çiftçilerin, kadınların, erkeklerin ve farklı yaş gruplarının katılması hangi düşünceyi en güçlü biçimde destekler?

Soru 9 / 20

Bir tarih anlatımında “Önce yolculuk başladı, ardından limana uğrandı, sonrasında Samsun’a varıldı.” biçimindeki düzenin adı nedir?

Soru 10 / 20

Bir konuşmacı “Bu projeyi ben yıllardır uygulayan bir uzmanım; hangi yöntemlerin işe yaradığını deneyimledim.” diyerek dinleyiciyi etkilemeye çalışıyor. Hangi teknik kullanılmıştır?

Soru 11 / 20

“Bana geçen ay yardım ettiğin için bu kez ben senin çalışmana destek olacağım.” cümlesindeki ikna etme ilişkisinin adı nedir?

Soru 12 / 20

“Bağımsızlığın onuruyla esaretin güçlüklerini yan yana düşünelim.” ifadesinde hangi ikna tekniği kullanılmıştır?

Soru 13 / 20

Bir öğrenci, “Yaklaşık tam beş dakika sürdü.” cümlesindeki anlatım bozukluğunu gidermek istiyor. Hangi değişiklik uygundur?

Soru 14 / 20

Bir öğrenci “Toprak – istiklal – kağnı – bağımsızlık” kavramlarını duyu organlarıyla algılanma ölçütüne göre ayıracaktır. Hangi grup doğru oluşturulmuştur?

Soru 15 / 20

Elif’in kağnısının diğerlerinden geri kalmasına yol açan olay hangisidir?

Soru 16 / 20

Elif’in Kocabaş’ın yerine kendisini kağnıya koşması şiirde en çok hangi niteliğin kanıtıdır?

Soru 17 / 20

“Gözüm Arkada Kalmayacak” metninde Cemil’in düşman gelirse vatanı savunacağını söylemesi Atatürk’te hangi duyguya yol açar?

Soru 18 / 20

“Eskişehir’e döndüler.” cümlesinde “-e” ve “-dü” eklerinin işlevleri sırasıyla hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir dergi editörü Kurtuluş Savaşı filmlerini “yapım yılı”na göre gruplarken bir filmi yalnızca sevdiği oyuncu nedeniyle başka gruba alırsa hangi ilkeyi bozmuş olur?

Soru 20 / 20