Soru 1 / 20
Orta Test
7. Sınıf Türkçe Genel Orta Test 3
7. Sınıf Türkçe dersindeki seçili konular için genel orta seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Orta Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir öğrenci, Kaoru İkeya’yı “sabırlı ve araştırmacı” diye tanıtmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu yargıyı en iyi destekler?
Soru 3 / 20
Kutadgu Bilig’de hükümdar, "İyiliği başkasından karşılık almak için yapmam." diyen kişiyi hangi yönüyle olumlu bulur?
Soru 4 / 20
Bir öğrenci “Şadırvan, gök kubbe, göz nuru, ihtişam” sözcüklerini açıklıyor. Hangisinde kelime anlamı doğru verilmiştir?
Soru 5 / 20
Bir kitap kapağında kahramanın adı açıkça yazılmış ancak görsel, kitaptaki temel olayla ilişkisiz. Hangi değerlendirme en uygundur?
Soru 6 / 20
Bir dergi editörü Kurtuluş Savaşı filmlerini “yapım yılı”na göre gruplarken bir filmi yalnızca sevdiği oyuncu nedeniyle başka gruba alırsa hangi ilkeyi bozmuş olur?
Soru 7 / 20
“Zafer” şiirindeki güneş ve karıncaların zaferle ilişkilendirilmesiyle asıl hangi anlatım etkisi oluşturulur?
Soru 8 / 20
Kitaptaki grafiğe göre 2010–2016 aralığında arama sayısının en az olduğu yıl hangisidir?
Soru 9 / 20
Orta oyununu ve Karagöz’ü “oynatılış biçimi” bakımından karşılaştıran öğrenci aşağıdakilerden hangisini yazmalıdır?
Soru 10 / 20
Bir okur, “Bu kitabın e-kitap sürümünde yazıları büyütebildiğim için daha rahat okuyorum.” diyor. Bu değerlendirme aşağıdaki hangi ölçüte dayanır?
Soru 11 / 20
"Adaylar başvurularını cuma gününe kadar yapabilir." cümlesindeki "-e kadar" yapısı hangi anlamı kurar?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci “Gelişmek için yaşadıklarımızdan ders çıkarmalı, işe yaramayan yöntemleri değiştirmeliyiz.” diyor. Bu düşünce hangi tema değerlendirme metniyle örtüşür?
Soru 13 / 20
Bir konuşmacı, “Kelimeler kültürümüzün birikimini taşır.” diyor; ardından “hayırlı işler, hayra yormak, hayrını görmek” ifadelerini sıralıyor. Bu örnekler konuşmacının hangi düşüncesini güçlendirir?
Soru 14 / 20
“Bağımsızlığın onuruyla esaretin güçlüklerini yan yana düşünelim.” ifadesinde hangi ikna tekniği kullanılmıştır?
Soru 15 / 20
Hatice Nine yorgun ve yoksul olduğu hâlde diğer kadınlardan daha huzurlu görünmektedir. Bu durumdan çıkarılabilecek en güçlü yargı hangisidir?
Soru 16 / 20
Üç Soru metninde kral keşişin yanına gelir, yanıt alamasa da toprağı kazmasına yardım eder. Keşişin son açıklaması, kralın hangi davranışına anlam kazandırır?
Soru 17 / 20
İki metinden şu bilgiler alınmıştır: I. Hasan, eskicinin kendisini dinlemesi üzerine çocukluk anılarını durmadan anlatır. II. “Sözün Değeri” metni, konuşmak kadar anlamaya istekli olmayı da iletişimin gereği sayar. Bu iki bilgi birlikte hangi düşünceyi destekler?
Soru 18 / 20
“Yeni bilgiler edinmek, kişinin hem değişime uyumunu artırır hem de sorunlara farklı çözümler bulmasını sağlar.” cümlesinin sebep–sonuç düzeni hangisidir?
Soru 19 / 20
“Geleneksel müzik gittikçe daha az dinleniyor. Okullarda geleneksel çalgılar tanıtılmalı.” cümle çifti için hangi ayrım doğrudur?
Soru 20 / 20