Soru 1 / 20
Karma Test
7. Sınıf Türkçe Hak ve Sorumluluklar - Karma Test 2
7. Sınıf Türkçe Hak ve Sorumluluklar konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Hak ve Sorumluluklar
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Kitapta çocukların temel hakları arasında aşağıdakilerden hangisi açıkça vurgulanır?
Soru 3 / 20
Bir çocuğun düşüncesini özgürce ifade etmesi hangi kavrama örnektir?
Soru 4 / 20
Bir öğrencinin sınıfta arkadaşının sözünü kesmeden dinlemesi hangi kavramla daha çok ilgilidir?
Soru 5 / 20
Kitaptaki ayakkabı benzetmesi eşitlik ile adalet arasındaki hangi ayrımı düşündürür?
Soru 6 / 20
Üç Soru metninde kralın yanıtını aradığı sorulardan biri hangisidir?
Soru 7 / 20
Kralın bilginlerden aldığı cevapları kabul etmemesinin temel nedeni nedir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci Siyah İnci metninin ana düşüncesini "Canlılara merhametle yaklaşmalı ve onların davranışlarını anlamaya çalışmalıyız." diye özetliyor. Bu yargıyı en iyi destekleyen olay hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir öğrenci "Ben konuşurken herkes beni dinlesin, ama başkaları konuşurken onları dinlemek zorunda değilim." diyor. Kitaptaki hak–sorumluluk ilişkisine göre bu görüş neden eksiktir?
Soru 10 / 20
İki çocuk aynı etkinliğe katılmak istiyor; biri etkinliği kullanabilmek için farklı bir düzenlemeye ihtiyaç duyuyor. Kitaptaki ayakkabı benzetmesine göre en adil çözüm hangisidir?
Soru 11 / 20
Çocuk hakları konulu bir afişte "Her çocuk oyun oynayabilir." cümlesinin yanında herkesin kullanabileceği bir oyun alanı çizimi yer alıyor. Afişte görselin temel görevi nedir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci "Temiz çevrede yaşamak hakkımdır." diyor ve ardından okuldaki atıkları ayırma çalışmasına katılıyor. Bu örnekte hangi ilişki vardır?
Soru 13 / 20
Üç Soru metninde kral keşişin yanına gelir, yanıt alamasa da toprağı kazmasına yardım eder. Keşişin son açıklaması, kralın hangi davranışına anlam kazandırır?
Soru 14 / 20
Siyah İnci’nin anlattığı olaylardan şu çıkarımlar yapılmıştır: I. Bay Gordon hayvanın davranışının nedenini anlamaya çalışır. II. Sawyer midilliye sert davranışını sorgulamaya açıktır ve hemen özür diler. III. Anlatıcının bir at olması, okurun canlıların yaşantısını düşünmesine yardım eder. Hangileri metinle desteklenir?
Soru 15 / 20
Öykünün bir bölümünün atın değil Sawyer’ın ağzından yeniden yazıldığını düşünün. "Siyah İnci"nin asıl anlatımından hangi özellik kesinlikle değişmiş olur?
Soru 16 / 20
Bir okulda üç karar alınmıştır: I. Her öğrenci kulüp çalışmalarında görüş bildirebilir. II. Görüş bildiren öğrenci, diğerinin konuşmasını engelleyebilir. III. Ortak alanlar herkesin yararlanabilmesi için temiz tutulur. Kitapta işlenen hak–sorumluluk ilişkisine uygun kararların toplamı hangisidir?
Soru 17 / 20
Bir afiş taslağında üstte "Her Çocuğun Sesi Değerlidir" yazıyor, altta ise yalnız bir öğrencinin konuşabildiği ve diğerlerinin ağzının kapatıldığı bir çizim bulunuyor. Kitabın görsel–metin uyumu ölçütüne göre en doğru eleştiri hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir okul, tüm öğrencilerin aynı büyüklükte çalışma masası kullanmasını zorunlu kılıyor. Bazı öğrenciler bu masalarla çalışamıyor. Kitaptaki eşitlik–adalet benzetmesine göre hangi değişiklik daha uygun olur?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci çocuk hakları videosunun kitabında bulunmayan bir sahnesini görmüş gibi şu yargıyı kuruyor: "Videoda belli bir şehirdeki belirli bir çocuk konuştuğu için bütün çocuklar aynı sorunu yaşıyor." Bu çıkarımı değerlendirmenin doğru yolu nedir?
Soru 20 / 20