Soru 1 / 20
Orta Test
7. Sınıf Türkçe Hak ve Sorumluluklar - Orta Test
7. Sınıf Türkçe Hak ve Sorumluluklar konusuna yönelik 20 soruluk orta seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Hak ve Sorumluluklar
- Test türü
- Orta Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Kutadgu Bilig’de hükümdar, "İyiliği başkasından karşılık almak için yapmam." diyen kişiyi hangi yönüyle olumlu bulur?
Soru 3 / 20
Aydoldu, hükümdarın yanında bir acı ilaç bulunduğunu görür. Hükümdar bu nesneyi zalimlere yönelik adil kararlarla ilişkilendirir. Burada anlatılan asıl karşıtlık nedir?
Soru 4 / 20
"Yönetici etrafına iyileri toplarsa çevresindeki davranışlar da olumlu yönde gelişir." yargısı Kutadgu Bilig’deki hangi düşünceyle aynı doğrultudadır?
Soru 5 / 20
Siyah İnci’nin, ilk başta korktuğu lokomotif seslerine eğitim sürecinde alışması aşağıdaki hangi sonuca örnektir?
Soru 6 / 20
Sawyer midillinin alıştığı yola dönme isteğini "inat" olarak görürken Bay Gordon bu davranışı "hafıza" ile açıklar. İki kişinin farkı nedir?
Soru 7 / 20
Siyah İnci’nin "Sahibimin sesinden yaşanan olayın onu üzdüğünü anlamıştım." biçiminde anlatması metinde hangi etkiyi yaratır?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci Siyah İnci metninin ana düşüncesini "Canlılara merhametle yaklaşmalı ve onların davranışlarını anlamaya çalışmalıyız." diye özetliyor. Bu yargıyı en iyi destekleyen olay hangisidir?
Soru 9 / 20
Bir öğrenci "Ben konuşurken herkes beni dinlesin, ama başkaları konuşurken onları dinlemek zorunda değilim." diyor. Kitaptaki hak–sorumluluk ilişkisine göre bu görüş neden eksiktir?
Soru 10 / 20
İki çocuk aynı etkinliğe katılmak istiyor; biri etkinliği kullanabilmek için farklı bir düzenlemeye ihtiyaç duyuyor. Kitaptaki ayakkabı benzetmesine göre en adil çözüm hangisidir?
Soru 11 / 20
Çocuk hakları konulu bir afişte "Her çocuk oyun oynayabilir." cümlesinin yanında herkesin kullanabileceği bir oyun alanı çizimi yer alıyor. Afişte görselin temel görevi nedir?
Soru 12 / 20
Bir öğrenci "Temiz çevrede yaşamak hakkımdır." diyor ve ardından okuldaki atıkları ayırma çalışmasına katılıyor. Bu örnekte hangi ilişki vardır?
Soru 13 / 20
Üç Soru metninde kral keşişin yanına gelir, yanıt alamasa da toprağı kazmasına yardım eder. Keşişin son açıklaması, kralın hangi davranışına anlam kazandırır?
Soru 14 / 20
Yaralı adam ormandan çıkıp geldiğinde kral sorularını bir kenara bırakıp onunla ilgilenir. Metnin sonunda bu davranış nasıl değerlendirilir?
Soru 15 / 20
Üç Soru metninin sonunda keşiş sabit bir görev listesi yerine "şimdi"yi vurgular. Bunun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 16 / 20
Üç Soru metninde bilginlerin çok farklı cevaplar vermesi olay örgüsünde hangi işlevi üstlenir?
Soru 17 / 20
"Memleket İsterim" şiirinde kardeş kavgasının sona ermesinin ve zengin–fakir ayrımının kalkmasının istenmesi hangi ortak değeri öne çıkarır?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci Yeşil Vatan metnini "Bilgiyi davranışa dönüştürmeliyiz." diye özetliyor. Aşağıdaki eylemlerden hangisi bu özete uygundur?
Soru 19 / 20
"Adaylar başvurularını cuma gününe kadar yapabilir." cümlesindeki "-e kadar" yapısı hangi anlamı kurar?
Soru 20 / 20