Soru 1 / 20
Karma Test
7. Sınıf Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler - Karma Test 1
7. Sınıf Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- İletişim ve Sosyal İlişkiler
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
“Eskici” öyküsünün başlarında Hasan’ın yabancı bir dile sahip insanların arasında kalınca gösterdiği davranış hangisidir?
Soru 3 / 20
Hasan’ın eskiciye Türkçe olarak yönelttiği ilk soru neyle ilgilidir?
Soru 4 / 20
“Eskici” metninde ayakkabı tamircisi Hasan’a nereli olduğunu söyler?
Soru 5 / 20
Eskici işini bitirip ayrılmaya hazırlanırken Hasan’ın ağlamasının temel nedeni hangisidir?
Soru 6 / 20
Bir hikâyede kişiler, başlangıç durumu, yer ve zamanın tanıtıldığı bölüm hangisidir?
Soru 7 / 20
“Duyguların sebepleri” ve “duyguların iletişime etkisi” başlıklarıyla yapılan etkinlikte asıl amaç nedir?
Soru 8 / 20
Hasan yolculuğun başlangıcında konuşkan, halasının yanında suskun, eskiciyle tanışınca yeniden konuşkandır. Bu değişim en iyi hangi yargıyı destekler?
Soru 9 / 20
Bir öğrenci “Eskici” öyküsünü şu sırayla özetliyor: “Hasan halasına gönderildi. Çevresindeki dili anlayamayınca sustu. Türkçe bilen eskiciyle konuştu. Eskici gidince ağladı.” Öğrenci özetleme sırasında hangi doğru ilkeyi uygulamıştır?
Soru 10 / 20
Hasan’ın, Arapçayı anlamaya başlamasına rağmen konuşmaması hangi çıkarımı destekler?
Soru 11 / 20
“Eskici”nin anlatı yapısında düğümü en iyi belirleyen durum hangisidir?
Soru 12 / 20
Bir konuşmacı, “Kelimeler kültürümüzün birikimini taşır.” diyor; ardından “hayırlı işler, hayra yormak, hayrını görmek” ifadelerini sıralıyor. Bu örnekler konuşmacının hangi düşüncesini güçlendirir?
Soru 13 / 20
“Bize güzel sözün değerini Mevlana da hatırlatır.” cümlesinde bir kişinin düşüncesine başvurularak hangi yöntem kullanılmış olur?
Soru 14 / 20
Aşağıdaki ifadelerden hangisi öznel bir değerlendirmedir?
Soru 15 / 20
“Eskici” için hazırlanmış hikâye haritasında şu ifadeler yazılıdır: 1. Kişi: Hasan ve eskici 2. Mekân: Halasının avlusu 3. Çatışma: Hasan’ın ana dilinden uzaklaşınca susması 4. Çözüm: Hasan’ın doğup büyüdüğü yere geri dönmesi Hangisi metinle uyuşmaz?
Soru 16 / 20
Bir öğrencinin iki yorumu vardır: I. “Hasan’ın eskiciyle konuşabilmesi, ana dilinin ona yakınlık hissettirdiğini gösterir.” II. “Hasan, yabancı bir dil duyunca herkesin kendisine kızdığını kesinlikle anlamıştır.” Buna göre en doğru değerlendirme hangisidir?
Soru 17 / 20
“Ya Hayır Söyle...” metninin yazarı sözcükleri hazineye, dil zenginliğinin kaybını ise erozyona benzetir. Bu iki benzetmenin ortak işlevi hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci yazıda şu kanıtları kullanıyor: I. ‘Hayır’ sözcüğü iyilik anlamındadır. II. ‘Hayra yormak’ ifadesi olumlu değerlendirmeyi anlatır. III. ‘Hayırlı işler’ günlük bir iyi dilektir. Bu üç kanıttan ulaşılabilecek en kapsamlı sonuç hangisidir?
Soru 19 / 20
İki konuşmacı farklı görüş ileri sürüyor: A: “Bence ‘hayırlı akşamlar’ en içten selamdır.” B: “Kitapta ‘hayırlı akşamlar’ ifadesi örnek olarak verilmiştir.” Bu cümlelerin niteliği sırasıyla hangisidir?
Soru 20 / 20