Soru 1 / 20
Zor Test
7. Sınıf Türkçe Türk Sanatı - Zor Test
7. Sınıf Türkçe Türk Sanatı konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Türk Sanatı
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir kültür sergisi için şu açıklamalar hazırlanıyor: A. “Kök boya kullanılan dokumalar.” B. “Doğaçlamayla sahnelenen, canlı oyunculu geleneksel gösteri.” C. “Hayalbaz tarafından oynatılan gölge oyunu.” Bu açıklamaların karşılığı sırasıyla hangisidir?
Soru 3 / 20
“Bir el sanatı ürününün yalnız nasıl yapıldığına değil, ne anlattığına da bakmalıyız.” yargısını desteklemek için aşağıdaki kanıtlardan hangisi en güçlüdür?
Soru 4 / 20
Öğrenciler sanat metinlerini değerlendirmek için bir çizelge hazırlamıştır: I. “Anadolu’da Kilim Demek”: Duygu aktaran desen ve bir olay anlatımı. II. “Geleneksel Türk Tiyatrosu”: Türlerin tanımlanması ve karşılaştırılması. III. “Süleymaniye”: Yapıya hayranlık bildiren şiir. Hangisi metinlerin ön plana çıkan anlatım özelliğini doğru belirler?
Soru 5 / 20
Bir sanat tanıtımında “Kavuklu ile Pişekâr karşılıklı konuşur, oyun seyircilerin çevrelediği boş bir yerde oynanır, olaylar doğaçlama gelişir.” deniyor. Bu tanıtıma “Karagöz gösterisidir.” başlığını koymak neden yanlış olur?
Soru 6 / 20
Bir öğrenci şu bilgileri sıralıyor: 1. Meddahın üzücü konular da işleyebilmesi 2. Karagöz’ün bir gölge oyunu olması 3. Orta oyununun canlı oyuncularla yapılması Öğrenci bunlardan yola çıkarak hangi ortak sonuca ulaşmalıdır?
Soru 7 / 20
Bir öğrenci “Geleneksel sanatlar artık ilgi görmüyor.” görüşünü tartışmak istiyor. Aşağıdaki paragraf planlarından hangisi kitapta öğretilen tartışma yapısına en uygundur?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci “Sanatla ilgilenen herkes başarılıdır.” savına karşı “Gelişmek için zaman ve çalışma da gerekir.” diyor. Tartışmasını güçlendirmek için hangisini yapması beklenir?
Soru 9 / 20
Bir okul panosunda şu bilgiler yazılıdır: • Sanatçı A: “Kişisel bilgiler – eserleri – sanat anlayışı – katkıları” başlıklarıyla tanıtıldı. • Sanatçı B: Yalnız doğum yılı yazılarak tanıtıldı. Kitabın sanatçı tanıtımı etkinliğine göre hangisi söylenebilir?
Soru 10 / 20
Bir öğrencinin “Kâğıt üstünde sanatı değerlendirme” notlarında “Afişteki büyük başlık, görsel ve karekod birbirinden bağımsızdır.” dediği görülüyor. Hangi düzeltme daha yerindedir?
Soru 11 / 20
Bir öğrenci “Süleymaniye” şiirini şu iki başlıkla inceliyor: K: Kubbe, minare, şadırvan gibi yapı unsurları L: Hayranlık, minnet ve saygı Bu iki listenin işlevi hangi seçenekte doğru açıklanmıştır?
Soru 12 / 20
Kitapta “Milas Halıları” için şu bilgiler verilir: Başlangıçta küçük boyutlar, sonradan değişen ölçüler; yün ve çift düğümün sürmesi. Buna göre hangi sınıflandırma doğrudur?
Soru 13 / 20
“Büyük Deha Koca Sinan” metnine göre aşağıdaki sorun–çözüm eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?
Soru 14 / 20
“Sandıktaki Miras” metninde anlatıcı, anneannesinin oyalarının kullanılmamasından yakınıyor; bunları evinde değerlendirmek, işlemeyi öğrenmek ve çocuklarına öğretmek istiyor. Hangisi bu üç çözümün ortak amacıdır?
Soru 15 / 20
Bir metinde önce “Geleneksel türküleri tanımayan gençlerin sayısı artıyor.” sorunu anlatılıyor; sonra “Derslerde türkülerin öykülerine yer verilmeli.” öneriliyor. Bu metnin ana düzeni hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir paragrafın cümleleri şunlardır: I. “Kimi sanat eserlerinin günümüzde kullanılamayacağı düşünülüyor.” II. “Oysa geleneksel motifleri yeni ürünlerde değerlendirmek mümkündür.” III. “Örneğin bir kilim deseni çağdaş bir tasarımda kullanılabilir.” Bu üç cümlenin işlevleri sırasıyla hangisidir?
Soru 17 / 20
“Ebru sanatı uzun süredir bilinmesine rağmen bugün de ilgi görüyor.” cümlesinde “-e rağmen” yapısının işlevi hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir öğrenci şu cümledeki boşluğa uygun işaret arıyor: “Sergide kilimler, halılar ve oyalar vardı ( ) ziyaretçiler en çok kilimlerle ilgilendi.” Hangisi en uygundur?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci “Atatürk ve Sanat Eğitimi” metninden şu sonuçları çıkarıyor: I. Eğitim günlük yaşamda işe yarar olmalıdır. II. Kültür toplumun gelişmesinde önemlidir. III. Sanat ve kültür ortamlarına yatırım gereksizdir. Buna göre hangileri kitapta savunulan görüşlerle uyumludur?
Soru 20 / 20