Soru 1 / 20
Karma Test
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Genel Karma Test 5
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersindeki seçili konular için karma seviye genel test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 5
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Büyük bir düşman ordusu yaklaştığında telaşa kapılmadan planlı hareket etme davranışı hangi savaşla ilişkilidir?
Soru 3 / 20
Vücuttaki kanın damarlar aracılığıyla dolaşmasını sağlayan organın işleyişi, kitapta hangi düşünceyi örneklendirmek için ele alınır?
Soru 4 / 20
Kendine özgü özellikleri bulunan ve toplum içinde yaşayan tek insana ne denir?
Soru 5 / 20
Aynı ailede anne-baba iki çocuğuna benzer durumlarda farklı ve haksız kurallar uyguluyor. Hangi ilke gözetilmelidir?
Soru 6 / 20
Hz. Yusuf kardeşlerine Mısır’a yeniden geldiklerinde Bünyamin’i getirmelerini söylemiştir. Bu isteğin kıssadaki sonucu hangisidir?
Soru 7 / 20
Bir okulda öğrencilere, çevrelerinde en önce kimlerin desteğe ihtiyaç duyduğunu araştırmaları söyleniyor. Bu etkinliğin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 8 / 20
Bir öğrenci, “Dördüncü ve beşinci ayet bütün namaz kılanları suçluyor.” diyor. Bu değerlendirmede hangi hata vardır?
Soru 9 / 20
Ayetelkürsi’de ilim ve kudret kavramları şu iki cümlede nasıl sıralanır: I. “Her şeyi bilir.” II. “Gücü gökleri ve yeri kuşatır.”?
Soru 10 / 20
Bir arkadaşının hazırladığı projeyi başka biri sahiplenmiştir. Ece, projeyi kimin hazırladığını açıklayıp emeğin sahibine verilmesini istemiştir. Ece’nin tutumu hangi ilkeyi öne çıkarır?
Soru 11 / 20
Mekke’de tarımın zor olması ve hac mevsiminde panayırların kurulması birlikte düşünüldüğünde hangisine ulaşılır?
Soru 12 / 20
Sihirbazlarla İsrailoğullarının buzağı olayındaki tutumları karşılaştırıldığında hangisi söylenebilir?
Soru 13 / 20
Maun suresinin temel mesajlarıyla ilgili şu sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
Soru 14 / 20
Bir aile kendi bütçesi sınırlı olduğu için maddi yardım yapamıyor. Buna rağmen çevresindeki yaşlı komşularını ziyaret ediyor, hasta yakınlarının hâlini soruyor ve üzülen arkadaşlarını dinliyor. Bu durum hangi yargıya karşı güçlü bir örnektir?
Soru 15 / 20
Bir çalışma kâğıdında şu iddialar var: I. Kur’an inanç ve ibadete dair bilgi verir. II. Kur’an toplumsal kurallar ve kıssalar içerir. III. Kur’an yalnızca geçmiş toplumların öykülerini anlatır. Kitaba göre doğru iddialar hangileridir?
Soru 16 / 20
Bir genç şu davranışları gösteriyor: I. Yaşlı komşusunun ihtiyaçlarını soruyor, II. Yetim akrabasına destek oluyor, III. Arkadaşlarının farklılıklarını alaya almıyor. Bu davranışların ortak sonucu hangisidir?
Soru 17 / 20
Bir sınıf, Hz. Muhammed’in (sav) dört tutumunu tabloya yazmıştır: I. Torununu kucağına almak. II. Hayvanlara eziyeti önlemek. III. Taiflilere dua etmek. IV. Mekkelileri bağışlamak. Hangi ikisi doğrudan kendisine yapılan kötülük karşısında affediciliği anlatır?
Soru 18 / 20
Bir öğrencinin değerlendirmesi şöyledir: 'Doğduğum aileyi seçmedim ama nasıl davranacağım konusunda karar verebiliyorum. Yaptıklarımın ve gücüm yettiği hâlde yapmadıklarımın sonuçları bana ait.' Bu değerlendirme hangi üç kavramın ilişkisini doğru verir?
Soru 19 / 20
Bir öğrenci “Korkaklık ve cüret, cesaretin iki uçta yanlış kullanımını gösterir.” görüşünü açıklamak için hangi örnek çiftini seçmelidir?
Soru 20 / 20