Soru 1 / 20
Karma Test
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti - Karma Test 2
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Rusya'nın Balkanlardaki Slav kökenli toplulukları kendi etrafında birleştirme ve ayaklandırma siyaseti aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
Aşağıdaki kişi–fikir akımı eşleştirmelerinden hangisi kitaptaki bilgiye uygundur?
Soru 4 / 20
I. Meşrutiyet'te Meclis-i Âyan ve Meclis-i Mebusan'ın üyelerinin belirlenmesi konusunda doğru bilgi hangisidir?
Soru 5 / 20
Dil, tarih ve edebiyat çalışmaları üzerinden Türklerde millî bilinci güçlendirme amacı hangi fikir akımına aittir?
Soru 6 / 20
Bir tarihçi, Osmanlı'nın dış borçlanma sürecini şu şekilde özetliyor: 'Savaş giderleri yükseldi; borç alındı; borçlar ödenemedi; bazı gelirler alacaklı denetimine girdi.' Bu son aşamanın kurumsal karşılığı hangisidir?
Soru 7 / 20
Genç Osmanlıların Tanzimat yeniliklerini yetersiz görerek savundukları temel siyasal değişiklik hangisidir?
Soru 8 / 20
1881'de Osmanlı Devleti'nin tuz, ipek ve tütün vergileri gibi gelirleri Avrupalı alacaklıların denetimine geçmiştir. Bu durumun en güçlü göstergesi hangisidir?
Soru 9 / 20
23 Temmuz 1908'de yeniden ilan edilen meşrutiyetle aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmiştir?
Soru 10 / 20
Bir ülkede iş gücü ihtiyacı artıyor, demir yolları gelişiyor ve büyük fabrikalarda bol miktarda ürün üretiliyor. Aşağıdaki bilgilerden hangisi bu değişimle doğrudan ilişkilendirilemez?
Soru 11 / 20
Bir tabloda şu iki sütun vardır: 'Gelire göre vergi, can ve mal güvenliği' ile 'Gayrimüslimlerin okul ve hastane açabilmesi, cizyenin kaldırılması'. Bu sütunlara sırasıyla hangi başlıklar yazılmalıdır?
Soru 12 / 20
'II. Abdülhamit döneminde etkili olan ve halifenin çevresinde Müslüman birliği amaçlayan düşünce' tanımıyla aşağıdaki kişilerden hangisi ilişkilendirilebilir?
Soru 13 / 20
XIX. yüzyılda Avrupa'da fabrika üretimi artarken Osmanlı pazarında yerli el tezgâhları kapanmaya başlamıştır. Bu iki olaydan hangisi çıkarılır?
Soru 14 / 20
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı ekonomisinin zayıflamasına yol açan etkenler arasında **yer almaz**?
Soru 15 / 20
Aşağıdaki olayların doğru tarih sıralaması hangisidir? I. Düyûn-ı Umûmiye'nin kuruluşu II. Tanzimat Fermanı III. İlk dış borç IV. Islahat Fermanı
Soru 16 / 20
Bir aydın, 'Devletin güçlenmesi için Batı'nın teknolojik, sosyokültürel ve siyasal kurumlarından yararlanmalıyız' diyor. Bu kişi hangi fikir akımının görüşünü dile getirmiştir?
Soru 17 / 20
Bir ders panosuna '1789: bağımsızlık istekleri güçlendi' ve 'Sanayileşme: ham madde arayışı hızlandı' notları asılmıştır. Bu olayların Osmanlı üzerindeki etkileri sırasıyla hangisidir?
Soru 18 / 20
Bir araştırmacı, 'Osmanlı'nın Afrika topraklarına yönelik işgaller ve Balkan topluluklarının kışkırtılması farklı büyük devlet hedefleriyle bağlantılıdır' diyor. Bu sözden hangisi çıkarılabilir?
Soru 19 / 20
Bir Osmanlı devlet adamı, 'Rusya Slav topluluklarının ayaklanmasını desteklerken Avrupa'nın diğer devletleri de kendi çıkarlarına göre hareket ediyor' gözleminde bulunuyor. Buna göre devletin denge politikası izlemesinin gerekçesi hangisidir?
Soru 20 / 20