8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti - Karma Test 3 | Test ve PDF

Ders: T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Ünite: Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu: Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti
Test türü: Karma Test
Test numarası: 3

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

Bir müzede şu bilgi yer alıyor: '1769'da geliştirdiği buhar makinesi, sanayi üretimindeki dönüşümün önemli araçlarından biridir.' Kitaptaki etkinliğe göre hangi kişiden söz edilmektedir?

Soru 2 / 20

Osmanlı Devleti'nin 1854'te İngiltere'den borç almasının gerçekleştiği savaş hangisidir?

Soru 3 / 20

Bir kitap ayracında '23 Aralık 1876' ve 'Osmanlı Devleti'nin ilk anayasası' yazmaktadır. Hangi olay anlatılmaktadır?

Soru 4 / 20

1889'da askerî tıp öğrencilerince kurulan ve meşrutiyetin yeniden ilanı için mücadele eden cemiyet hangisidir?

Soru 5 / 20

Bir sınavda dört kart verilmiştir: 1. 'Bütün Osmanlı vatandaşlarına eşitlik' 2. 'Halife etrafında Müslüman birliği' 3. 'Türklere millî bilinç' 4. 'Batı'nın kurumlarını örnek alma'. Sıralama hangisidir?

Soru 6 / 20

Dört fikir akımının temsilcilerini inceleyen bir öğrenci aşağıdaki hangi üçlüyü aynı akım altında doğru biçimde birleştirir?

Soru 7 / 20

Düyûn-ı Umûmiye İdaresinin kuruluşuna ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Soru 8 / 20

I. Meşrutiyet'le ilgili şu bilgilerden hangisi doğru değildir?

Soru 9 / 20

I. Avrupa'da yeni ticaret yolları ve kıtaların bulunması II. Özgür ve bilimsel düşüncenin gelişmesi III. Kilise baskısının ve skolastik düşüncenin güç kaybetmesi. Bu üç durum sırasıyla hangi gelişmelerle ilişkilidir?

Soru 10 / 20

Bir devletin fabrikaları bol miktarda ve ucuza ürün üretmekte; başka ülkelerin kaynaklarına ve tüketicilerine yönelmektedir. Aşağıdaki sonuçlardan hangisi bu tutumun ekonomik nedenini en iyi açıklar?

Soru 11 / 20

'Osmanlı maliyesi önce savaş masrafları için borç almış, daha sonra borçları ödeyemediği için belirli vergi gelirlerinin denetimini yitirmiştir.' Bu parçanın vurguladığı temel sonuç hangisidir?

Soru 12 / 20

Bir öğrencinin fermanlarla ilgili karşılaştırması şöyledir: '1839'da gelir esaslı vergi ve yargılama güvenliği; 1856'da cizyenin kaldırılması ve gayrimüslimlere yeni haklar'. Buradan hangisi çıkarılır?

Soru 13 / 20

Kanun-ı Esasi'nin ilanı ve Meclis-i Mebusan'da farklı milletlerden temsilcilerin yer alması, hangi fikir akımının yönetime yansıdığının göstergesidir?

Soru 14 / 20

Bir öğrenci Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük ve Batıcılığın ortak yönünü araştırmaktadır. Hangi sonuca ulaşmalıdır?

Soru 15 / 20

Bir öğrenci Fransız İhtilali'nin sonuçlarını listelemiştir: I. Milliyetçilik fikrinin yayılması II. Millet egemenliği anlayışının güçlenmesi III. Fabrikalarda buhar gücünün ilk kez kullanılmaya başlanması. Hangileri doğru sonuçlardır?

Soru 16 / 20

Aşağıdaki olaylardan hangisi diğerlerinden sonra gerçekleşmiştir?

Soru 17 / 20

Batıcılık akımının XVIII. yüzyıldaki ıslahatlara dayandığı, II. Meşrutiyet'te ise fikir akımına dönüştüğü belirtilir. Bu bilgiye göre hangisine ulaşılır?

Soru 18 / 20

Bir paragrafta Avrupa'da 'aklın rehberliğinde siyasal ve toplumsal eşitsizliklerin eleştirilmesi' anlatılıyor. Ardından Fransa'da hak ve özgürlük taleplerinin güçlendiği belirtiliyor. Bu iki durumun ilişkisini hangisi açıklar?

Soru 19 / 20

Osmanlı'nın Balkanlar'da azınlık ayaklanmalarıyla, ticarette ise ucuz Avrupa mallarıyla karşı karşıya kalması, iki ayrı Avrupa gelişmesinin etkisini gösterir. Bu gelişmeler hangileridir?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci şu yargılara ulaşmıştır: I. Tanzimat ve Islahat fermanları Osmanlı toplumunu bir arada tutmaya yetmemiştir. II. I. Meşrutiyet'te padişahın yetkileri tamamen kaldırılmıştır. III. Dağılmayı önlemek amacıyla ortaya çıkan fikir akımlarından beklenen başarı elde edilememiştir. Hangileri kitapla uyumludur?