Kolay Test

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti - Kolay Test

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti konusuna yönelik 20 soruluk kolay seviye test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Konu
Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti
Test türü
Kolay Test

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

XV. yüzyılın ikinci yarısından itibaren Avrupa'da yeni kıtalar ve ticaret yolları keşfedilmiş, ticaretle biriken sermaye artmıştır. Bu gelişmeler öncelikle hangisiyle ilişkilidir?

Soru 2 / 20

Bir öğrenci, 'Bilim, güzel sanatlar, edebiyat ve düşüncede ilerleme; özgür ve bilimsel düşüncenin gelişmesi' notunu almıştır. Hangi gelişmeyi özetlemiştir?

Soru 3 / 20

XVI. yüzyılda Avrupa'da kilisenin bilim, eğitim ve düşünce üzerindeki baskısının azalması ve yeni mezheplerin ortaya çıkması hangi süreçle açıklanır?

Soru 4 / 20

Bir düşünce çevresi, 'Bir görüşün doğruluğu insan aklı, deney ve gözlem yoluyla sorgulanmalıdır' demektedir. Bu çevre Avrupa'daki hangi anlayışa yakındır?

Soru 5 / 20

Bir üretim merkezinde el gücüne dayalı imalatın yerini buharla çalışan makineler almış, aynı sürede daha çok ve daha ucuz ürün elde edilmiştir. Bu dönüşümün adı nedir?

Soru 6 / 20

1789'da kabul edilen bildiride 'Hürriyet, mülkiyet ve güvenlik' hakları tanınmış ve egemenliğin millete ait olduğu belirtilmiştir. Bu bilgiden hangisine ulaşılır?

Soru 7 / 20

Fransa'da halkın ağır vergilerle karşılaşması ve toplumda ayrıcalıklı grupların bulunması, aşağıdaki gelişmelerden hangisinin ortaya çıkış nedenlerindendir?

Soru 8 / 20

İngiltere'de 18. yüzyılın ikinci yarısında makineleşmeyle ürün miktarı artmıştır. Bu artışın sanayileşmiş devletlerde doğurduğu iki temel dış ihtiyaç hangisidir?

Soru 9 / 20

Rusya'nın Balkanlardaki Slav kökenli toplulukları kendi etrafında birleştirme ve ayaklandırma siyaseti aşağıdakilerden hangisidir?

Soru 10 / 20

Aşağıdaki kişi–fikir akımı eşleştirmelerinden hangisi kitaptaki bilgiye uygundur?

Soru 11 / 20

I. Meşrutiyet'te Meclis-i Âyan ve Meclis-i Mebusan'ın üyelerinin belirlenmesi konusunda doğru bilgi hangisidir?

Soru 12 / 20

Dil, tarih ve edebiyat çalışmaları üzerinden Türklerde millî bilinci güçlendirme amacı hangi fikir akımına aittir?

Soru 13 / 20

Bir tarihçi, Osmanlı'nın dış borçlanma sürecini şu şekilde özetliyor: 'Savaş giderleri yükseldi; borç alındı; borçlar ödenemedi; bazı gelirler alacaklı denetimine girdi.' Bu son aşamanın kurumsal karşılığı hangisidir?

Soru 14 / 20

Genç Osmanlıların Tanzimat yeniliklerini yetersiz görerek savundukları temel siyasal değişiklik hangisidir?

Soru 15 / 20

Bir müzede şu bilgi yer alıyor: '1769'da geliştirdiği buhar makinesi, sanayi üretimindeki dönüşümün önemli araçlarından biridir.' Kitaptaki etkinliğe göre hangi kişiden söz edilmektedir?

Soru 16 / 20

Osmanlı Devleti'nin 1854'te İngiltere'den borç almasının gerçekleştiği savaş hangisidir?

Soru 17 / 20

Bir kitap ayracında '23 Aralık 1876' ve 'Osmanlı Devleti'nin ilk anayasası' yazmaktadır. Hangi olay anlatılmaktadır?

Soru 18 / 20

1889'da askerî tıp öğrencilerince kurulan ve meşrutiyetin yeniden ilanı için mücadele eden cemiyet hangisidir?

Soru 19 / 20

Bir sınavda dört kart verilmiştir: 1. 'Bütün Osmanlı vatandaşlarına eşitlik' 2. 'Halife etrafında Müslüman birliği' 3. 'Türklere millî bilinç' 4. 'Batı'nın kurumlarını örnek alma'. Sıralama hangisidir?

Soru 20 / 20

Dört fikir akımının temsilcilerini inceleyen bir öğrenci aşağıdaki hangi üçlüyü aynı akım altında doğru biçimde birleştirir?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium