Karma Test

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Genel Karma Test 4

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersindeki seçili konular için karma seviye genel test. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.

Ders
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
Ünite
Bu derste ünite kullanılmıyor
Test türü
Karma Test
Test numarası
4

Test Soruları

Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.

Soru 1 / 20

1 Mart 1921’de TBMM ile dostluk ve iş birliği antlaşması imzalayan ülke hangisidir?

Soru 2 / 20

II. Dünya Savaşı sırasında Hiroşima ve Nagazaki’ye atom bombası atan devlet hangisidir?

Soru 3 / 20

1929 bunalımının ardından 1930 yılında kurulan ekonomi kurumu hangisidir?

Soru 4 / 20

Çanakkale’de Arıburnu bölgesine çıkarma yapan birlikler hangileridir?

Soru 5 / 20

Bir anayasa “egemenlik milletindir, yasama ve yürütme yetkisi meclistedir” diyorsa bu metinde hangi iki anlayış birlikte görülür?

Soru 6 / 20

Saraybosna suikastından sonra Avusturya-Macaristan’ın Sırbistan’a verdiği notanın reddedilmesi hangi olayın hemen öncesindeki gelişmeler arasında yer alır?

Soru 7 / 20

Ziya Hurşit’in planında saldırganların İzmir’den Sakız Adası’na kaçması hangi araçla tasarlanmıştır?

Soru 8 / 20

Bir ders afişinde “Dil, millî kültürün kuşaktan kuşağa aktarılmasını sağlar” cümlesi yer alıyor. Bu afiş hangi kurumun çalışmalarını en iyi açıklar?

Soru 9 / 20

II. Beş Yıllık Sanayi Planı’nın uygulanamaması kitapta hangi gelişmeye bağlanmaktadır?

Soru 10 / 20

Lozan’da Türkiye–Irak sınırının sonradan ikili görüşmelere bırakılması, aşağıdaki yargılardan hangisini destekler?

Soru 11 / 20

Kanun-ı Esasi'nin ilanı ve Meclis-i Mebusan'da farklı milletlerden temsilcilerin yer alması, hangi fikir akımının yönetime yansıdığının göstergesidir?

Soru 12 / 20

Mondros’un 1. maddesinin ardından Boğazlardaki istihkâmları İtilaf devletleri işgal edebilecektir. Bu durum öncelikle hangi alanda denetim kaybına işaret eder?

Soru 13 / 20

“Zabit ve Kumandan”, “Zabit ve Kumandan ile Hasbihal” ve “Bölüğün Muharebe Talimi” eserlerinin sırasıyla doğru ilişkisi hangisidir?

Soru 14 / 20

Hatay sürecinde 29 Mayıs 1937 kararı ile 22 Ağustos 1938 seçimlerinin karşılaştırılması isteniyor. Hangi ifade iki olay arasındaki gelişmeyi doğru anlatır?

Soru 15 / 20

1929 bunalımı için üç yargı verilmiştir: I. Türkiye’nin tarımsal ürün ihracat geliri gerilemiştir. II. Devlet yerli malı ve tasarrufu özendirmiştir. III. Dış ticarette fiyat değişimleri ülkeyi hiç etkilememiştir. Hangileri kitapla örtüşür?

Soru 16 / 20

Aşağıdaki olaylardan hangisi bir yandan cumhuriyetçilik, diğer yandan halkçılık ilkesiyle birlikte ilişkilendirilebilen bir gelişmedir?

Soru 17 / 20

Aşağıdaki olayların doğru tarih sıralaması hangisidir? I. Düyûn-ı Umûmiye'nin kuruluşu II. Tanzimat Fermanı III. İlk dış borç IV. Islahat Fermanı

Soru 18 / 20

Mustafa Kemal’in milletvekillerine önerileri ile Mebusan Meclisinde yaşananlar karşılaştırılıyor. I. Meclis başkanı seçilme isteği gerçekleşmiştir. II. Müdafaa-i Hukuk adı yerine Felâh-ı Vatan grubu kurulmuştur. III. Mecliste Misakımillî kabul edilmiştir. Hangileri doğrudur?

Soru 19 / 20

Bir metinde Aydınlanma düşünürlerinin Mustafa Kemal'e etkisinden söz edilirken 'siyaset, hukuk, adalet, toplum ve devlet' alanları sayılıyor. Bu metinden hangisi çıkarılamaz?

Soru 20 / 20

Bir öğrenci 1. Mondros sonrası ordunun terhisi, 2. Gönüllü silahlı direnişin örgütlenmesi, 3. Düzenli ordunun kurulması, 4. Kuvâ-yı Millîye birliklerinin kaldırılması olaylarını sıralıyor. Hangi kronoloji doğru olur?

PDF İndirme

Bu testi bu sayfada ücretsiz online çözebilirsin. Soruları ve cevap anahtarını PDF olarak indirmek Premium üyelere özeldir.

PDF İNDİR · Premium