Soru 1 / 20
Karma Test
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük II. Dünya Savaşı ve Çok Partili Hayata Geçiş - Karma Test 3
8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük II. Dünya Savaşı ve Çok Partili Hayata Geçiş konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 3. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- II. Dünya Savaşı ve Çok Partili Hayata Geçiş
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 3
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
II. Dünya Savaşı yıllarında kalkınmayı köylerden başlatmak amacıyla 1940’ta hangi kurumlar açılmıştır?
Soru 3 / 20
22 Eylül 1945’te kurulan Millî Kalkınma Partisi’nin kurucusu kimdir?
Soru 4 / 20
“Dörtlü Takrir” hangi yıl CHP içindeki muhalif milletvekilleri tarafından verilmiştir?
Soru 5 / 20
Demokrat Parti hangi tarihte kurulmuştur?
Soru 6 / 20
21 Temmuz 1946 genel seçimlerini hangi siyasi parti kazanmıştır?
Soru 7 / 20
Millî Korunma Kanunu, narh uygulaması ve temel ürünlerin karneyle verilmesi birlikte düşünüldüğünde devletin hangi sorunla mücadele ettiği görülür?
Soru 8 / 20
Kitap, 1940’ta Köy Enstitülerinin açıldığını ve radyo kullanımının yaygınlaştığını belirtir. Bu bilgiler hangi sonuca işaret eder?
Soru 9 / 20
“Sovyetler Birliği Kars ve Ardahan’ı istedi; Boğazlar’ın statüsünün değiştirilmesini talep etti.” Bu gelişmeler Türkiye’nin hangi dış politika yönelişini güçlendirmiştir?
Soru 10 / 20
Savaş sırasında bazı kesimlerin stokçulukla zenginleşmesi, düşük ve orta gelirli halkın ise yoksullaşması çok partili hayata geçişte hangi etkeni güçlendirdi?
Soru 11 / 20
Dörtlü Takrir’de meclisin hükûmeti etkili şekilde denetlemesi ve serbest seçimler istenmiştir. Bu taleplerin ortak amacı hangisidir?
Soru 12 / 20
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi kitaptaki kronolojiyle uyumludur?
Soru 13 / 20
1946 seçimleri tek dereceli yapılmış ancak açık oy–gizli sayım uygulanmış ve yargı denetimi bulunmamıştır. Bu bilgilere dayanarak hangi değerlendirme yapılabilir?
Soru 14 / 20
“Ülkeye ithal edilen ilaç azalınca fiyatları yükseldi; doktorların bir bölümü askere alındı; yetersiz beslenme yaygınlaştı.” Verilenlerden sağlık alanındaki hangi zincire ulaşılır?
Soru 15 / 20
Savaş dönemindeki ekonomik tablo şöyle özetleniyor: Üretim azaldı, askerî giderler arttı, halkın alım gücü geriledi; buna karşın Köy Enstitüleri açıldı. Aşağıdaki yorumlardan hangisi en güçlü biçimde desteklenir?
Soru 16 / 20
“Savaş sonrası SSCB, Kars ve Ardahan ile Boğazlar hakkında taleplerde bulundu. Savaşın ekonomik yükü de halkın tek parti yönetimine tepkisini büyüttü.” Bu iki bilgi çok partili hayata geçiş açısından nasıl değerlendirilir?
Soru 17 / 20
Bir öğrenci “Dörtlü Takrir, hükûmetin Meclis tarafından gerçek anlamda denetlenmesini ve seçimlerin serbest yapılmasını istiyordu.” demektedir. Buna göre önergenin kabul edilmemesinin sonraki siyasi sonucu hangisidir?
Soru 18 / 20
Aşağıdaki kişiler bir toplantının altında listelenmiştir: Celal Bayar, Adnan Menderes, Mehmet Fuat Köprülü, Refik Koraltan. Öğrenci bu listeyi hangi siyasal girişimle eşleştirmelidir?
Soru 19 / 20
1946 seçimlerine ilişkin tabloda “Tek dereceli seçim: evet; açık oy–gizli sayım: evet; yargı denetimi: hayır; CHP: 397; DP: 61; bağımsız: 7” yazıyor. Hangi hükme ulaşılamaz?
Soru 20 / 20