Soru 1 / 20
Karma Test
8. Sınıf Türkçe Okuma Kültürü - Karma Test 1
8. Sınıf Türkçe Okuma Kültürü konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 1. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- Türkçe
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- Okuma Kültürü
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 1
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Hasan Âli Yücel'in 'Okumak' metninde kitapların 'dost' gibi görülmesinin temel gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
'Öykü bittiğinde kahramanın davranışını yeniden değerlendirdim.' cümlesi okumanın hangi yönünü örnekler?
Soru 4 / 20
'Kitapların her biri benim için başka bir öğretmen oldu.' ifadesindeki anlatım, Okumak metninin hangi düşüncesine en yakındır?
Soru 5 / 20
Öğrencilerin Dijital Okuma Kültürü metnine göre dijital metinlerin basılı metinlerden farklılaşan yönü hangisidir?
Soru 6 / 20
Bir öğrenci ekranı açıp yazı okuyabildiğini ancak videoda duyduklarıyla yazılanlar arasında ilişki kuramadığını söylüyor. Metne göre hangi becerisini geliştirmesi gerekir?
Soru 7 / 20
Metindeki 'animasyon' sözcüğü aşağıdaki içeriklerden hangisine en uygun karşılık gelir?
Soru 8 / 20
'Okuduğum bir anı, olayları yaşayan kişi artık hayatta olmasa da onun bakış açısını anlamama yardım etti.' diyen öğrenci aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşmıştır?
Soru 9 / 20
Bir öğrenci, okuduğu bir yazının kendi görüşünü değiştirmesinden rahatsız olduğunu söylüyor. Okumak metnindeki düşünceye göre öğretmeninin hangi cevabı daha uygundur?
Soru 10 / 20
'Bir kitabı anlayabilmek için metni düşünerek okuyorum.' cümlesinde 'için' sözü hangi anlam ilişkisini kurar?
Soru 11 / 20
Öğretmen bir metni hem kâğıt üzerinde hem sesli ve görselli dijital biçimde sunuyor. Bu seçim kitabın hangi önerisiyle uyumludur?
Soru 12 / 20
Bir çevrim içi okuma grubunda öğrenciler aynı yazıyı okuyup farklı yorumlarını karşılıklı tartışıyor. Bu durum dijital okumanın hangi özelliğine örnektir?
Soru 13 / 20
'Dijital ortamlarda okumayı daha çekici hâle getiren ögeler vardır; buna karşın bilinçli kullanım eğitimi de gereklidir.' yargısı hangi iki düşünceyi birleştirir?
Soru 14 / 20
İki yerleşim yerinden birinde internet ve kütüphane olanakları sınırlıyken diğerinde bu hizmetler yaygındır. Gezici kütüphanenin ilk yere bilgisayar ve internet götürmesi hangi sorunu azaltmaya yöneliktir?
Soru 15 / 20
Bir paragrafta kitapların dostluğu, yazarların öğretmen oluşu ve okumanın düşünceleri yenilemesi anlatılıyor. Bu paragrafın ana düşüncesini en kapsamlı veren seçenek hangisidir?
Soru 16 / 20
Bir öğrenci Okumak metnini şöyle özetliyor: 'Kitaplar dosttur. Bu yüzden herkes yalnız kalmalı ve yalnızca kitap okumalıdır.' Bu özetin temel sorunu nedir?
Soru 17 / 20
Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin yorumu Okumak metninin bütününe uygun değildir?
Soru 18 / 20
'Çevrim içi ortamlarda kuralların olmadığı düşüncesi yanlış davranışları kolaylaştırabilir.' görüşü dikkate alındığında aşağıdaki uygulamalardan hangisi metinle ters düşer?
Soru 19 / 20
Bir okul, 'Öğrencilerimiz tablet kullanmayı biliyor; demek ki hepsi yeterli dijital okuryazardır.' sonucuna ulaşıyor. Bu sonuca neden itiraz edilebilir?
Soru 20 / 20