Soru 1 / 20
Karma Test
TYT Fen Bilimleri Fizik DNA’nın Yapısı ve Kendini Eşlemesi - Karma Test 2
TYT Fen Bilimleri Fizik DNA’nın Yapısı ve Kendini Eşlemesi konusuna yönelik farklı zorluk seviyelerinden 20 sorudan oluşan Karma Test 2. Premium üyeler testi cevap anahtarlı PDF olarak da indirebilir.
- Ders
- TYT Fizik
- Ünite
- Bu derste ünite kullanılmıyor
- Konu
- DNA’nın Yapısı ve Kendini Eşlemesi
- Test türü
- Karma Test
- Test numarası
- 2
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
DNA’nın proteinlerle birlikte düzenlenip paketlenmiş yapısı aşağıdakilerden hangisidir?
Soru 3 / 20
DNA’nın genel biçimi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?
Soru 4 / 20
Aşağıdakilerden hangisi gen ile DNA arasındaki ilişkiyi doğru verir?
Soru 5 / 20
DNA’yı oluşturan karşılıklı iki zincirde bazların eşleşmesi için hangi kural geçerlidir?
Soru 6 / 20
DNA’nın kendini eşlemesi sırasında ilk olarak aşağıdaki olaylardan hangisi gerçekleşir?
Soru 7 / 20
DNA eşlenirken ayrılmış eski zincirlerin karşısı neyle tamamlanır?
Soru 8 / 20
Bir DNA eşlenme modelinde yeni zincirin A bazının karşısında eski zincirde hangi baz bulunmalıdır?
Soru 9 / 20
Bir grup, DNA modeli için şu malzemeleri kullanıyor: mavi karton şeker, yeşil karton fosfat, kırmızı-sarı-beyaz-siyah kartonlar bazları temsil ediyor. Nükleotidin bir bütün olarak gösterilmesi için hangisi gereklidir?
Soru 10 / 20
Bir DNA modelinde aynı zincirde yan yana A ve G bazları bulunuyor. Öğrenci bu modelin yanlış olduğunu söylüyor. Buna göre hangisi doğrudur?
Soru 11 / 20
Öğrenciler, DNA eşlenmesinin üç basamağını karıştırmıştır: I. yeni zincir oluşumu, II. eski zincirlerin ayrılması, III. uygun nükleotidlerin yerleşmesi. Doğru sıra hangisidir?
Soru 12 / 20
DNA’sı kendini hatasız eşleyen bir hücrede oluşan iki DNA ile ilgili hangi açıklama yapılabilir?
Soru 13 / 20
Birinci DNA modelinde A–T ve G–C eşleri doğru, ikinci modelde A–C eşleşmesi var. İkinci model için hangisi söylenebilir?
Soru 14 / 20
Bir model tasarımcısı DNA zincirini iki renkte çiziyor: mavi eski zincir, turuncu yeni zincir. Eşlenme tamamlandığında iki DNA’nın da bir mavi ve bir turuncu zinciri var. Modelin hangi yönü doğrudur?
Soru 15 / 20
Bir öğrenci DNA modelinde A–T, G–C, T–A ve C–G eşleri yerine A–G, T–C, G–A ve C–T eşleri kullanıyor. Öğretmen öğrenciden yalnız bir ilkeleri kontrol etmesini istiyor. Hangi ilke hatanın kaynağını açıklar?
Soru 16 / 20
Bir çift DNA molekülü modelinde A ve T karşılıklı, G ile C de karşılıklıdır. İkinci modelin üst zinciri birinci modelden farklı sıraya sahiptir, fakat her üst bazın karşısında uygun baz vardır. Yalnız bu bilgiye göre hangisi kesin söylenemez?
Soru 17 / 20
Bir eski DNA zincirinin belirli bölümünde C–T–G–A bazları var. Eşlenme modelinde bu zincirin karşısına G–A–A–T yerleştirilmiş. Bu modelde hangi açıklama zorunludur?
Soru 18 / 20
Bir laboratuvar raporunda iki farklı sonuç var: K deneyinde eski zincirlerin karşısına uygun bazlar yerleşmiş; L deneyinde yeni zincirde bir baz uygun olmayan türde yerleşmiş. Hangisi savunulabilir?
Soru 19 / 20
DNA’nın kendini eşleme aşamalarını fotoğraflayan bir öğrenci üç kare elde ediyor: X’te tek çift zincir var, Y’de eski zincirler ayrılmış ve bazlar yerleşiyor, Z’de iki çift zincir oluşmuş. Fotoğraflar hangi sırada çekilmiş olabilir?
Soru 20 / 20