Konu Anlatımı / Ders Notu
TYT Matematik Problemler Ders Notu
TYT Matematik Problemler ders notu; sayı, kesir, yaş, yüzde, kar-zarar, hareket, işçi-havuz, karışım ve ortalama problemlerini denklem kurma yöntemleriyle sınav odaklı şekilde özetler.
Problemler Ders Notu
Problem sorularında amaç, sözel bilgileri matematiksel ifadelere dönüştürerek uygun denklem veya oranı kurmaktır.
- Problem Çözme Sırası
- Soruda isteneni belirle.
- Bilinmeyene x gibi bir değişken ver.
- Verilenleri matematiksel ifadeye çevir.
- Denklem veya oran kur.
- Denklemi çöz.
- Sonucu soruya göre kontrol et.
- Sayı Problemleri
Bir sayı:
x
5 fazlası:
x + 5
5 eksiği:
x − 5
3 katı:
3x
yarısı:
x/2
üçte biri:
x/3
Örnek:
Bir sayının 4 katının 7 fazlası 31 ise:
4x + 7 = 31
4x = 24
x = 6
- Ardışık Sayılar
Ardışık tam sayılar:
x, x+1, x+2
Ardışık çift veya tek sayılar:
x, x+2, x+4
Örnek:
Ardışık üç tam sayının toplamı 45:
x + x+1 + x+2 = 45
3x + 3 = 45
x = 14
Sayılar:
14, 15, 16
- Basamak Problemleri
İki basamaklı ab sayısı:
10a + b
Üç basamaklı abc sayısı:
100a + 10b + c
Rakamları ters çevrilmiş iki basamaklı sayı:
10b + a
- Kesir Problemleri
Bir sayının:
2/5’i → 2x/5
3/4’ü → 3x/4
Örnek:
Bir sayının 3/5’i 24 ise:
3x/5 = 24
x = 40
- Kalan Problemleri
“Kalanın” ifadesi, ilk miktara değil kalan miktara uygulanır.
Örnek:
Bir paranın 1/4’ü harcanırsa kalan:
3x/4
Kalanın 1/3’ü:
1/3 · 3x/4 = x/4
- Yaş Problemleri
Bugünkü yaş:
x
5 yıl sonra:
x + 5
5 yıl önce:
x − 5
İki kişinin yaş farkı zamanla değişmez.
Yaş oranı ise zamanla değişebilir.
- Yaş Oranı
Örnek:
Ayşe’nin yaşı x,
Ali’nin yaşı 2x olsun.
Toplam yaşları 36 ise:
x + 2x = 36
3x = 36
x = 12
Ayşe 12, Ali 24 yaşındadır.
- Gelecek ve Geçmiş Yaş
Bir kişi bugün x yaşındaysa:
a yıl sonra → x+a
a yıl önce → x−a
Örnek:
Baba 40, çocuk 10 yaşında.
x yıl sonra babanın yaşı çocuğun yaşının 2 katıysa:
40+x = 2(10+x)
x = 20
- Yüzde Problemleri
Bir sayının %a’sı:
x·a/100
Örnek:
200’ün %15’i:
200·15/100 = 30
- Yüzde Artış
Bir sayı %a artırılırsa:
Yeni değer = Eski değer · (1+a/100)
Örnek:
500 TL’ye %20 zam:
500·1,20 = 600 TL
- Yüzde Azalış
Bir sayı %a azaltılırsa:
Yeni değer = Eski değer · (1−a/100)
Örnek:
800 TL’ye %25 indirim:
800·0,75 = 600 TL
- Ardışık Yüzde Değişimleri
Yüzde değişimleri doğrudan toplanmaz.
Örnek:
%20 artış ve ardından %10 azalış:
1,20 · 0,90 = 1,08
Net değişim:
%8 artış
- Kar – Zarar
Kar:
Satış fiyatı − Alış fiyatı
Zarar:
Alış fiyatı − Satış fiyatı
Kar yüzdesi:
Kar / Alış fiyatı · 100
Zarar yüzdesi:
Zarar / Alış fiyatı · 100
Örnek:
100 TL’ye alınan ürün 125 TL’ye satılırsa:
Kar = 25 TL
Kar oranı = %25
- İndirim ve Zam
Etiket fiyatı x olsun.
%20 indirim sonrası:
0,80x
Ardından %10 zam:
0,80x · 1,10
= 0,88x
- Hareket Problemleri
Temel bağıntı:
Yol = Hız · Zaman
x = v·t
Buna göre:
Hız = Yol / Zaman
Zaman = Yol / Hız
- Zıt Yönde Hareket
Birbirlerine doğru hareket eden iki aracın bağıl hızı:
v₁ + v₂
Örnek:
Aralarında 300 km bulunan araçların hızları 70 ve 80 km/s ise:
Toplam hız:
150 km/s
Karşılaşma süresi:
300 / 150 = 2 saat
- Aynı Yönde Hareket
Aynı yönde hareket eden araçların bağıl hızı:
|v₁ − v₂|
Örnek:
80 ve 60 km/s:
Bağıl hız = 20 km/s
- Yetişme Problemleri
Başlangıç uzaklığı / bağıl hız
ile yetişme süresi bulunabilir.
Örnek:
Aradaki mesafe 40 km,
hızlar 80 ve 60 km/s:
40 / (80−60)
= 2 saat
- Ortalama Hız
Ortalama hız:
Toplam yol / Toplam zaman
Hızların aritmetik ortalaması her zaman kullanılmaz.
Örnek:
120 km yol 60 km/s ile:
2 saat
120 km yol 40 km/s ile:
3 saat
Toplam:
240 km / 5 saat
= 48 km/s
- İşçi Problemleri
Bir işçi işi x günde bitiriyorsa bir günlük işi:
1/x
olur.
Örnek:
Bir işçi işi 10 günde bitiriyorsa günlük işi:
1/10
- Birlikte Çalışma
A işi 6 günde,
B işi 3 günde bitiriyorsa:
1/6 + 1/3
= 1/2
Birlikte işi:
2 günde bitirirler.
- İşçi Sayısı ve Süre
Aynı hızla çalışan işçilerde:
İşçi sayısı · Süre
sabit kabul edilir.
Örnek:
6 işçi → 12 gün
9 işçi → x gün
6·12 = 9x
x = 8 gün
- Havuz Problemleri
Dolduran musluk:
pozitif
Boşaltan musluk:
negatif
iş yapar.
Örnek:
Bir musluk havuzu 6 saatte dolduruyor:
1/6
Diğeri 12 saatte boşaltıyor:
−1/12
Birlikte:
1/6 − 1/12 = 1/12
Havuz 12 saatte dolar.
- Karışım Problemleri
Saf madde miktarı:
Karışım miktarı · oran
Örnek:
20 litre %30 tuzlu suda:
20·0,30 = 6 litre tuz
- İki Karışımı Birleştirme
Toplam saf madde bulunur.
Toplam karışım miktarına bölünür.
Örnek:
10 litre %20:
2 litre saf madde
20 litre %40:
8 litre saf madde
Toplam:
10 litre saf madde / 30 litre
= 1/3
- Su Ekleme
Su eklenirse saf madde miktarı değişmez.
Örnek:
20 litre %30 tuzlu su:
6 litre tuz
10 litre su eklenirse:
Toplam 30 litre
Tuz yine 6 litre
Yeni oran:
6/30 = %20
- Saf Madde Ekleme
Saf madde eklenirse hem saf madde hem toplam miktar artar.
Örnek:
20 litre %25 tuzlu su:
5 litre tuz
5 litre saf tuz eklenirse:
Tuz = 10 litre
Toplam = 25 litre
Oran = %40
- Karışımdan Alma
Homojen karışımdan alınan kısmın oranı, başlangıç karışımının oranıyla aynıdır.
Örnek:
%40 tuzlu sudan 10 litre alınırsa:
4 litre tuz alınmış olur.
- Ortalama Problemleri
Aritmetik ortalama:
Toplam / Eleman sayısı
Toplam:
Ortalama · Eleman sayısı
Örnek:
5 kişinin yaş ortalaması 18 ise:
Toplam yaş:
5·18 = 90
- Yeni Kişi Eklenmesi
Örnek:
5 kişinin ortalaması 18:
Toplam = 90
30 yaşında biri eklenirse:
Yeni toplam = 120
Kişi sayısı = 6
Yeni ortalama = 20
- Alışveriş Problemleri
Toplam ödeme:
Adet · Birim fiyat
Örnek:
3 defter ve 2 kalem 90 TL.
Defter 20 TL ise:
3·20 + 2x = 90
2x = 30
x = 15
- Sık Kullanılan Sözel İfadeler
Bir sayının 5 fazlası:
x+5
5 eksiği:
x−5
3 katı:
3x
yarısı:
x/2
%20’si:
0,20x
Toplamı:
+
Farkı:
−
Kalan:
Başlangıç − kullanılan
- Sık Karıştırılan Noktalar
• “Kalanın” ifadesinde işlem kalan miktara uygulanır.
• Yaş farkı değişmez.
• Yaş oranı zamanla değişebilir.
• %20 artış ve %20 azalış birbirini götürmez.
• Kar ve zarar yüzdesinde taban genellikle alış fiyatıdır.
• Aynı yönde bağıl hız farktır.
• Zıt yönde bağıl hız toplamdır.
• Ortalama hız = toplam yol / toplam zaman.
• Havuzu boşaltan musluk negatif iş yapar.
• Su eklenirse saf madde miktarı değişmez.
Problemler Kısa Özeti
Sayı:
x
Ardışık sayılar:
x, x+1, x+2
Yüzde:
x·a/100
Yüzde artış:
x(1+a/100)
Yüzde azalış:
x(1−a/100)
Kar:
Satış − Alış
Hareket:
Yol = Hız·Zaman
Ortalama hız:
Toplam yol / Toplam zaman
Bir günlük iş:
1 / Bitirme süresi
Karışım:
Saf madde = Karışım·oran
Ortalama:
Toplam / Adet
Problem sorularında en önemli adım, verilen sözel ifadeyi doğru denkleme çevirmektir.
Bu Konuyla İlgili İçerikler
TYT Matematik Problemler Çalışma Notu
Sınav öncesi hızlı tekrar yap
Çalışma Notunu AçTYT Matematik Problemler Konu Anlatımı
Konuyu ayrıntılı öğren
Konu Anlatımını AçBu Konuyla İlgili Testler
TYT Matematik Problemler - Orta Test
20 soru
Testi ÇözTYT Matematik Problemler - Kolay Test
20 soru
Testi ÇözTYT Matematik Problemler - Karma Test 1
20 soru
Testi ÇözTYT Matematik Problemler - Zor Test
20 soru
Testi ÇözTYT Matematik Problemler - Karma Test 3
20 soru
Testi ÇözTYT Matematik Problemler - Karma Test 2
20 soru
Testi ÇözMatematik Diğer Konular
Temel Kavramlar
TYT Matematik temel kavramlar konusu: sayı kümeleri, işlem önceliği, tek-çift sayılar, ardışık sayılar ve temel sayı özellikleri.
Sayı Basamakları
TYT Matematik sayı basamakları konusu: basamak değeri, sayı değeri, çözümleme, doğal sayılar ve rakamlarla sayı oluşturma.
Bölme ve Bölünebilme
TYT Matematik Bölme ve Bölünebilme konusu; bölme işlemi, kalan kavramı, bölünebilme kuralları, bilinmeyen rakamlar ve bölümden kalan uygulamalarını kapsar.
EBOB – EKOK
TYT Matematik EBOB – EKOK konusu; ortak bölen, ortak kat, asal çarpanlara ayırma ve problem uygulamalarını kapsar.
Basit Eşitsizlikler
TYT Matematik Basit Eşitsizlikler konusu; eşitsizlik kuralları, negatif sayıyla işlemde yön değiştirme, çift taraflı eşitsizlikler, çözüm kümesi ve aralık gösterimini kapsar.
Rasyonel Sayılar
TYT Matematik Rasyonel Sayılar konusu; rasyonel sayı kavramı, sayı doğrusunda gösterim, karşılaştırma, sıralama ve dört işlem uygulamalarını kapsar.