Soru 1 / 20
Zor Test
9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Gezi Yazısı - Zor Test
9. Sınıf 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Anlamın Yapı Taşları Gezi Yazısı konusuna yönelik 20 soruluk zor seviye test.
- Ders
- 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
- Ünite
- Anlamın Yapı Taşları
- Konu
- Gezi Yazısı
- Test türü
- Zor Test
Test Soruları
Testi çözmek için sayfa etkileşimli olarak hazırlandığında şıklarını seçebilirsin.
Soru 2 / 20
Bir yazar bir kenti överken nüfus, kuruluş tarihi ve rakım gibi veriler de sunuyorsa hangi özellik birlikte görülür?
Soru 3 / 20
Bir metinde yolculuk sırasında yaşanan küçük bir aksilik ayrıntılı biçimde anlatılıyor; ancak asıl amaç bölgeyi tanıtmaksa tür neden hikâyeye dönüşmez?
Soru 4 / 20
Bir gezi yazısında “Burası ülkenin en güzel şehridir.” cümlesi neden nesnel kanıt sayılmaz?
Soru 5 / 20
Gezi yazısını çözümlemede en kapsamlı yaklaşım hangisidir?
Soru 6 / 20
Gezi yazısı ile turistik rehber arasında en belirleyici ayrım hangisidir?
Soru 7 / 20
Bir gezi yazısında yerel halk hakkında tek bir kişi üzerinden bütün topluma ilişkin kesin yargı kurulması neden sorunludur?
Soru 8 / 20
Gezi yazısındaki kişisel izlenimlerin bulunması metindeki bütün bilgileri öznel yapar mı?
Soru 9 / 20
Bir metin her gün tarih atılarak yazılmış, ancak her bölümde gidilen şehrin mimarisi, kültürü ve sokak yaşamı ayrıntılı biçimde tanıtılmışsa hangi yaklaşım en doğrudur?
Soru 10 / 20
Gezi yazısında anlatılan kültürel uygulamaların neden bağlam içinde verilmesi önemlidir?
Soru 11 / 20
Bir gezi yazısında yazarın görmediği tarihî dönemleri anlatması gözlem ilkesine aykırı mıdır?
Soru 12 / 20
Yazarın bir meydanı hem mimari özellikleriyle açıklayıp hem kendisinde uyandırdığı duyguyu anlatması hangi anlatım özelliğini gösterir?
Soru 13 / 20
Bir yazarın gezi sırasında tuttuğu notları aylar sonra düzenleyerek yayımlaması metnin gezi yazısı olmasına engel midir?
Soru 14 / 20
Bir gezi yazısında farklı kültürler karşılaştırılırken en sağlıklı yaklaşım hangisidir?
Soru 15 / 20
Bir şehir anlatılırken önce tarihî bölge, sonra modern merkez, ardından çevre köyler ele alınıyorsa metin hangi düzene göre kurulmuştur?
Soru 16 / 20
Bir metinde geçmiş yolculuk anıları anlatılıyor fakat şehirlerin kültürel özellikleri ayrıntılı biçimde öne çıkarılıyorsa tür belirlerken ne yapılmalıdır?
Soru 17 / 20
Gezi yazısında bir tarihî bilginin yanlış olması hangi yönü zedeler?
Soru 18 / 20
Bir gezi yazısında “Köprü 120 metre uzunluğundadır.” cümlesinin nesnel kabul edilebilmesi neye bağlıdır?
Soru 19 / 20
Gezi yazısında harita kullanımının metne en güçlü katkısı hangisidir?
Soru 20 / 20