Konu Anlatımı / Ders Notu
11. Sınıf Çevre Etiği Hızlı Tekrar
Çevre etiğinin düşünürlerini, temel kavramlarını ve insan-canlı-çevre merkezci yaklaşımları sınav öncesi kısa ve yoğun biçimde tekrar ettirir.
Çevre Etiği – Hızlı Tekrar
Düşünürler
Muir → doğayı koruma. Leopold → etiği canlı-cansız çevreye genişletme. Taylor → bütün canlıların değeri. Naess → doğanın insandan bağımsız değeri.
Kavramlar
Araçsal değer → insana fayda. İçsel değer → kendi başına değer. Sürdürülebilirlik → kaynakları koruma. Potansiyel değer → varlıkların ahlaki statüsü. Nesiller arası eşitlik → kuşaklar arası adil paylaşım.
Sınavda En Çok Karıştırılanlar
- Araçsal değer ≠ içsel değer.
- Canlı merkezci ≠ çevre merkezci.
- Derin ekoloji ≠ fütüristik yaklaşım.
- İnsan doğanın efendisi ≠ insan ekosistemin parçası.
Son 2 Dakikalık Tekrar
Bacon/Descartes → doğaya hâkim olma eğilimi. Heidegger/Adorno → bu hâkimiyetin eleştirisi. Leopold/Naess → etik alanı doğaya genişletme. Taylor → bütün canlıların değeri.
Kendini Kontrol Et
- Üç temel yaklaşımı ayırabiliyor musun?
- 5 temel kavramı açıklayabiliyor musun?
- Routley deneyinin neyi eleştirdiğini biliyor musun?
Bu Üniteyi Pekiştir
Konuyu tamamladıysan çalışma notlarıyla tekrar yapabilir veya seviyene uygun testlerle kendini ölçebilirsin.
Bu Konuyla İlgili Testler
11. Sınıf Felsefe Çevre Sorunları ve Felsefe Çevre Etiği - Kolay Test
20 soru
Temel kavramları kontrol et
11. Sınıf Felsefe Çevre Sorunları ve Felsefe Çevre Etiği - Orta Test
20 soru
Bilgini uygulamaya geçir
11. Sınıf Felsefe Çevre Sorunları ve Felsefe Çevre Etiği - Zor Test
20 soru
Detay ve yorum gücünü ölç
11. Sınıf Felsefe Çevre Sorunları ve Felsefe Çevre Etiği - Karma Test 1
20 soru
Gerçek sınav temposunda kendini dene