Konu Anlatımı / Ders Notu

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi Konu Anlatımı

Klonlama, yapay doku ve organ, aşı, antibiyotik, rekombinant proteinler, GDO, çevre uygulamaları, biyogüvenlik ve biyoetiği açıklamalı örneklerle öğretir.

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi

1. Biyoteknolojinin günlük yaşamla bağlantısı

Genetik mühendisliği, kalıtsal bilgide hedeflenen değişikliklere ve gen aktarımına yönelik çalışmaları kapsar. **Biyoteknoloji**, canlı sistemlerden ve bu sistemlerin ürünlerinden yararlanarak insan gereksinimlerine yönelik ürün ve yöntemler geliştirir. Bu iki alan birbirini destekler: Genetik mühendisliğiyle hedeflenen genetik özellik elde edilebilir; biyoteknolojik üretimde bu özellikten yararlanılarak ilaç, aşı, enzim veya başka bir ürün üretilebilir. Bu yüzden biyoteknolojinin etkisi yalnız laboratuvarla sınırlı değildir; **sağlık, tarım ve hayvancılık, endüstri ve çevre** alanlarında görülür.

2. Sağlık alanındaki uygulamalar

2.1. Canlı klonlama ve Dolly örneği

**Klon**, bir hücrenin veya organizmanın genetik bakımdan özdeş kopyasıdır. Klonlama çalışmaları gen, hücre, doku ve canlı düzeylerinde yapılabilir. Canlı klonlamada önemli örnek, **somatik hücre çekirdeği aktarımı** ile üretilen Dolly koyunudur. Kitapta verilen deneyde üç farklı koyunun görevi bulunur:

  1. **Finn Dorset koyunu:** Meme bezi hücresi alınan ve Dolly’nin çekirdeksel genetik bilgisinin kaynağı olan canlıdır.
  2. **İlk İskoç Blackface koyunu:** Çekirdeği çıkarılan yumurtayı sağlar. Yumurta sitoplazması ve çekirdek kaynağı aynı canlıdan gelmez.
  3. **İkinci İskoç Blackface koyunu:** Oluşan embriyonun rahmine yerleştirildiği taşıyıcı annedir.

Meme hücresinin döngüsü besince fakir ortamda durdurulur; kitap bunu **G0 evresi** ile ilişkilendirir. Meme hücresinden alınan çekirdek, çekirdeği çıkarılmış yumurtaya yerleştirilir. Hücreler elektrik akımı yardımıyla kaynaştırılır ve bölünme başlatılır. Erken embriyo kültürde geliştirilir, ardından taşıyıcı annenin rahmine aktarılır. Doğan Dolly, **çekirdek vericisi Finn Dorset’in genetik kopyasıdır**. Sürecin 1996’da gerçekleştiği, 1997’de duyurulduğu; Dolly’nin 2003’te öldüğü bilgisi kitapta yer alır.

**Dikkat:** Klonlama sorularında **çekirdek vericisini**, **yumurta vericisini** ve **embriyoyu taşıyan anneyi** birbirine karıştırma. Yavruda çekirdek kaynağının genetik özellikleri beklenir; taşıyıcı annenin görevi embriyonun gelişmesini sağlamaktır.

Klonlamanın kitapta açıklanan olası yararları; verimli hayvanların özelliklerini koruyarak çoğaltma, süt ve yün üretimi, organ nakli araştırmaları, tedavide yararlanılabilecek proteinlerin üretimi ve nesli tükenme tehlikesindeki canlıların çoğaltılmasıdır. Türkiye’de Prof. Dr. Sema Birler başkanlığındaki çalışmalara; Oyalı, Efe, Ece ve Ecem örnekleri verilir. **İnsan klonlaması** ise bilimsel olanağın yanında ciddi **etik ve hukuki tartışmalar** doğuran ayrı bir başlıktır.

2.2. Yapay doku ve yapay organ üretimi

**Yapay doku**, uygun laboratuvar koşullarında canlı hücrelerden oluşturulan dokudur. **Yapay organ**, hasarlı ya da işlevini yitirmiş organın yerine kullanılmak üzere tasarlanan yapıdır. Amaç; uygun doku veya organ bulmadaki güçlükleri aşmak ve nakil ihtiyaçlarına çözüm aramaktır. Kök hücre teknolojileri bu çalışmalarda önemlidir. Kitap kalp, pankreas, böbrek, deri, kulak, damar ve rahim gibi yapıların yapay üretimine ilişkin araştırmalara değinir.

2.3. Aşı ve biyoteknolojik aşı üretimi

**Aşı**, enfeksiyon etkenine karşı bağışıklık sistemini uyarmak ve etkeni tanıtmak amacıyla kullanılan biyolojik üründür. Kitapta anlatılan biyoteknolojik üretim yolunda, mikroorganizmadan hastalıkla ilişkili bir gen ayrılır; uygun taşıyıcı hücreye aktarılır; burada üretilen protein aşı hazırlamak için kullanılır. Diğer bir örnek, **mRNA aşısıdır**: Hücreye virüsün belirli bir proteinini kodlayan mRNA verilir; hücreler ilgili proteini üretir, böylece bağışıklık sistemi uyarılır. Kitap COVID-19’a karşı spike proteini bilgisini taşıyan mRNA örneğini açıklar.

Kitapta ayrıca Prof. Dr. Uğur Şahin–Dr. Özlem Türeci’nin ilişkili olduğu mRNA aşı çalışmaları, Prof. Dr. Aykut Özdarendeli ve ekibinin geliştirdiği geleneksel yöntemli **TÜRKOVAC**, Prof. Dr. Mayda Gürsel ve Prof. Dr. İhsan Gürsel’in geliştirdiği **virüs benzeri parçacık (VLP)** temelli aşı çalışmaları örnek olarak yer alır.

2.4. Antibiyotikler

**Antibiyotik**, bakterilerin çoğalmasını engelleyen veya bakterileri öldüren üründür. Doğal kaynaklar arasında mantar ve bazı bakteriler bulunur. Kitap, biyoteknolojik yöntemlerle antibiyotik üretiminin daha fazla miktarda ve daha ekonomik hâle getirilebildiğini açıklar. Antibiyotik üretiminden sorumlu genin uygun taşıyıcı hücrede ifade ettirilmesi bu yaklaşımın örneklerindendir.

**Dikkat:** Aşıların temel hedefi bağışıklık tepkisini hazırlamaktır; antibiyotiklerin temel hedefi bakterileri öldürmek veya gelişmelerini engellemektir. Bu nedenle aşı ile antibiyotik aynı ürün grubu değildir.

2.5. Rekombinant insülin

**İnsülin**, pankreasın beta hücrelerinden salgılanır; karbonhidrat ve yağ metabolizmasında görevlidir. Kitapta ilk ticari rekombinant ürün olarak **insülin** vurgulanır. Sağlıklı bireylerden elde edilen insülin üretimine ilişkin gen **E. coli** bakterilerine aktarılır. Bakterinin ürettiği insülin elde edilir, saflaştırılır ve ilaç hâline getirilir. Önceden domuz ve sığırdan sağlanan insüline kıyasla, rekombinant insan insülininin bağışıklık sistemiyle ilişkili yan etkilerinin daha az olması önemli bir avantajdır.

2.6. İnterferon

**İnterferonlar**, bağışıklık sistemi tarafından bakteri, virüs, parazit ve tümör hücrelerine karşı oluşturulan doğal proteinlerdir. Kitapta interferon üretiminden sorumlu insan geninin **E. coli** bakterisine aktarılması ve seri üretiminin sağlanması açıklanır. İnterferonlardan virüs kaynaklı hastalıklar ile kanser tedavilerinde yararlanılabildiği belirtilir. İnsülinle aynı gen aktarımı mantığı kullanılabilse de **ürünlerin işlevleri farklıdır**.

2.7. Gen terapisi, kanser tedavisi ve genetik danışmanlık

**Gen terapisi**, bozuk gen işlevini düzeltmeye veya bu genin yerine sağlıklı bir gen yerleştirmeye yönelik tedavi yaklaşımıdır. Kitapta gen eklenmesi, genin değiştirilmesi, gen ifadesinin baskılanması ve belirli hücrelerin ortadan kaldırılması türünde stratejiler açıklanır. Örnek olarak gerekli enzimi üretmeyen kemik iliği hücrelerinin hastadan alınması, bir taşıyıcı (vektör) aracılığıyla işlevsel genin bu hücrelere aktarılması ve hücrelerin hastaya geri verilmesi anlatılır. Başarı sağlanırsa bu hücrelerin gerekli enzimi üretmesi hedeflenir. Bu, **hücreye yeni işlev kazandırma** yaklaşımıdır; sadece ilaç verilmesiyle aynı değildir.

Kitapta gen terapisi araştırmalarının kalıtsal hastalıklar, kalp-damar hastalıkları, kanser, Parkinson ve Alzheimer ile bağlantısı; kanser tedavisinde kişiye özgü **uygun ilaç ve doz belirleme** amacıyla genetik verilerden yararlanılması üzerinde durulur. Aşı temelli bazı kanser önleme ve tedavi çalışmaları da sağlık uygulamaları arasındadır.

**Genetik danışmanlık**, bir birey ya da ailede kalıtsal bir bozukluğun olasılığını, tanısını ve olası yaklaşımları değerlendirmek için yürütülen **iletişim ve rehberlik sürecidir**. Soy ağacı, ailede görülen hastalıkların incelenmesi ve genetik testler kullanılabilir. Kitap; riskli gebeler, akraba evliliği yapan çiftler ve ailesinde kalıtsal hastalık bulunan bireyler için bu hizmeti örneklendirir.

3. Tarım ve hayvancılığa etkileri: GDO, yarar ve risk

Tarım ve hayvancılık uygulamalarının başlıca hedefleri; zararlılara karşı dayanıklılık, verimde artış, besin değerinde ve ürün kalitesinde iyileşme, maliyetin azaltılmasıdır. **Genetiği değiştirilmiş organizma (GDO) / transgenik canlı**, kitapta rekombinant DNA teknolojileriyle yeni genetik özellik kazandırılan canlı için kullanılır. Yeni özellik başka canlıdan gen aktarılarak veya mevcut genin biyoteknolojik yöntemle değiştirilmesiyle sağlanabilir.

**Potansiyel yararlar:** Hastalık ve zararlı etkilere direnç, dayanıklılık, verim ve besin değeri artışı; kimi ürünlerin ekonomik üretimi. **Kitapta belirtilen potansiyel riskler:** Besine aktarılan yabancı proteinlerle ilişkili alerji olasılığı; seçilimde kullanılan antibiyotik direncinin bakterilere yatay geçişiyle doğabilecek sağlık sorunları; genetiği değiştirilmiş polenin çevrede taşınması sonucu **genetik kirlilik** olasılığı.

4. Endüstride biyoteknoloji

Rekombinant DNA teknolojileriyle endüstriyel **enzimler** üretilebilir. Üretim yöntemleri kimi durumlarda kimyasal/sentetik üretime kıyasla **daha hızlı ve ekonomik** olabilir. Kitap, biyoteknolojik enzimlerin tıp, tekstil, dericilik, gıda, kâğıt ve temizlik alanlarında kullanılmasını belirtir. Bazı **vitaminler ve deterjanlar** da endüstriyel biyoteknolojik ürünler arasındadır.

**Dikkat:** Bir ürünün biyoteknolojik olması onun mutlaka ilaç olduğu anlamına gelmez. Temizlikte kullanılan bir enzimin uygulama alanı endüstri iken, insülinin amacı tedavidir. Sorudaki uygulama alanını **ürünün kullanım amacından** belirle.

5. Çevre alanında uygulamalar ve biyoürünler

Transgenik mikroorganizmalar, çevreyi kirleten maddelerin uzaklaştırılması veya etkisinin azaltılması için kullanılabilir. Kitapta bazı bakterilerin ağır metallerin kirletici etkisini azaltması; **atık su ve kanalizasyon sularının arıtımı**, **petrol ve maden atıklarının zararlarının azaltılması**, evsel atıkların değerlendirilmesi örneklenir.

**Biyoürün**, canlıların oluşturduğu maddelerin işlenmesiyle elde edilir. Kitapta biyoürünlerin petrol kökenli ürünlere göre daha kısa yarılanma ömrüne sahip olması ve bunun daha düşük çevresel zararla ilişkilendirilmesi açıklanır. **Organik asitler, çözücüler, esterler, selüloz, kitosan, gübre, biyoplastik, biyogaz ve biyodizel** kitapta verilen biyoürün örnekleridir.

**Biyoplastik uygulaması:** Kitap, mısır nişastası, su, gliserin ve sirke ile yapılan; ısıtılıp jel hâline getirilen ve birkaç gün kurumaya bırakılan biyoplastik etkinliği içerir. Bu etkinlikte temel çıkarım, **biyolojik kökenli hammaddenin işlenerek farklı özellikte ürün elde edilebilmesidir**. Laboratuvar güvenliği ve öğretmen gözetimi gerektiği unutulmamalıdır.

6. Biyogüvenlik ile biyoetiğin ayrımı

**Biyogüvenlik**, modern biyoteknoloji uygulamalarında **insan, hayvan, bitki ve çevre sağlığına yönelik riskleri önlemek** için alınan politik ve uygulamalı tedbirlerin bütünüdür. **Biyoetik** ise biyoloji ve sağlıkla ilgili gelişmelerin ortaya çıkardığı **ahlaki, toplumsal ve etik soruları** değerlendirir.

Biyogüvenlikte somut sorular: “Ürün nasıl denetlenir, izlenir, taşınır, etiketlenir; biyolojik çeşitlilik nasıl korunur?” Biyoetikte odak: “İnsan klonlama çalışmasının ahlaki sınırları nelerdir; teknoloji hangi toplumsal değerlerle değerlendirilmelidir?” Bu iki alan ilişkili olsa da **aynı değildir**.

Kitap, Türkiye'nin de içinde bulunduğu **130 ülkenin 24 Mayıs 2000 tarihindeki Biyogüvenlik Protokolü** anlaşmasına ve Türkiye'de **2010 yılında 5977 sayılı Biyogüvenlik Kanunu** kapsamında öngörülen uygulamalara yer verir. Kanunda GDO ve ürünlerine dair araştırma, işleme, piyasaya sunma, izleme, ithalat/ihracat, nakliye, saklama, paketleme, etiketleme ve depolama gibi faaliyetler üzerinde düzenleme ve denetim hedeflendiği anlatılır.

7. Toplum, kültür ve teknolojinin biyolojiyi yönlendirmesi

Bilimsel çalışmalar merak ve araştırma isteğinin yanında **toplumun değişen ihtiyaçlarından** etkilenir. Gıda ihtiyacı tarımsal biyoteknolojiye, hastalıklarla mücadele gereksinimi aşı ve ilaç çalışmalarına, çevre kirliliği atık arıtma uygulamalarına yönelimi artırabilir. Teknolojik araçların gelişmesi de bilimsel çalışmaları hızlandırır. Kitap mikroskobun icadı, hücre ve DNA'nın keşfi, ardından genom dizilerinin belirlenmesi arasında tarihsel bir bağlantı kurar. Dolayısıyla etkileşim **iki yönlüdür**: Toplumun gereksinimleri araştırma sorularını etkiler; biyolojik keşif ve biyoteknoloji de toplumun yaşam koşullarını değiştirebilir.

Sık Karıştırılan Noktalar

  • **Klonlama ≠ yapay organ üretimi:** İlki genetik kopya oluşturur; ikincisi doku/organ işlevini karşılamayı hedefler.
  • **Çekirdek vericisi ≠ yumurta vericisi ≠ taşıyıcı anne:** Dolly'nin çekirdeksel genetik bilgisi meme hücresi çekirdeğinden gelir.
  • **Aşı ≠ antibiyotik:** Aşı bağışıklık sistemini uyarır; antibiyotik bakterilere etki eder.
  • **mRNA aşısı ≠ taşıyıcı hücrede protein üretimi:** Proteinin üretildiği aşama ve yer farklıdır.
  • **İnsülin ≠ interferon:** Her ikisi biyoteknolojik yolla üretilebilir; görevleri farklıdır.
  • **Gen terapisi ≠ genetik danışmanlık:** Genin işlevini değiştirmeye çalışmak ile riski araştırıp danışmanlık vermek farklıdır.
  • **GDO yararı ≠ GDO risksizliği:** Olası yarar ve riskler ayrı değerlendirilir.
  • **Biyogüvenlik ≠ biyoetik:** İlki zararları önleme/denetim, ikincisi ahlaki sorgulamadır.
  • **Biyoürün ≠ mutlaka ilaç:** Biyoplastik, biyogaz ve biyodizel de biyoüründür.

Soru Çözerken Kullanılabilecek Yaklaşım

  1. Parçada **işlemi** bul: Hücre çekirdeği mi aktarılıyor; protein kodlayan gen mi taşınıyor; hücreye mRNA mı veriliyor; çevre kirleticisi mi azaltılıyor?
  2. İşlemi ilgili **uygulama alanıyla** eşleştir: sağlık, tarım, endüstri veya çevre.
  3. İsteneni ayır: **Tanım, uygulama basamağı, kanıt, yarar, risk, etik soru** hangisi?
  4. Biyolojik süreçte **kimin ne sağladığını** kontrol et: Dolly'de üç koyunun görevi; rekombinant insülinde insan geni, bakteri, ürün ve saflaştırma.
  5. **Kesinlik düzeyini** oku: “olabilir”, “hedeflenir” veya “risk” ifadelerini gerçekleşmiş sonuçla karıştırma.
  6. İfadeyi kitabın sınırları içinde değerlendir; bir örneğin doğru oluşundan hareketle bütün uygulamalar için genelleme yapma.

Konu Özeti

  • **Sağlık:** Klonlama; yapay doku-organ, aşı, antibiyotik, rekombinant insülin, interferon, gen terapisi, kanser tedavisi ve genetik danışmanlık.
  • **Tarım/hayvancılık:** Dayanıklılık, verim, besin değeri; GDO ile ilişkili potansiyel yarar ve riskler.
  • **Endüstri:** Enzimler, vitamin ve deterjan gibi biyoteknolojik ürünler.
  • **Çevre:** Atık arıtımı, kirletici etkilerin azaltılması, biyoplastik/biyogaz/biyodizel gibi biyoürünler.
  • **Denetim ve değerler:** Biyogüvenlik risk önleme/izleme, biyoetik ahlaki tartışmadır.
  • **Toplum-bilim etkileşimi:** İhtiyaçlar bilimsel araştırmaları, teknoloji ise bunların yapılabilirliğini etkiler.

Konuyu Bitirdiğinde Bunları Yapabiliyor Olmalısın

  • Dolly deneyindeki üç koyunun görevini doğru belirleyebilmek.
  • Aşı, antibiyotik, insülin, interferon, gen terapisi ve danışmanlığı birbirinden ayırt edebilmek.
  • Tarımsal GDO uygulamalarının potansiyel yarar ve risklerini birlikte yorumlayabilmek.
  • Endüstri ve çevre biyoteknolojisinin somut kullanım alanlarını açıklayabilmek.
  • Biyogüvenlik/biyoetik ile bilim-toplum ilişkisi sorularında doğru gerekçe kurabilmek.

Bu Üniteyi Pekiştir

Konuyu tamamladıysan çalışma notlarıyla tekrar yapabilir veya seviyene uygun testlerle kendini ölçebilirsin.

Konu Anlatımı

12. Sınıf Biyoloji DNA Replikasyonu Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamaları Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Hücredeki Genetik Materyalin Organizasyonu Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Nükleik Asitlerin Keşif Süreci Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Nükleik Asitlerin Çeşitleri ve Görevleri Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Protein Sentez Mekanizması Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Ders Notu

12. Sınıf Biyoloji DNA Replikasyonu Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamaları Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Hücredeki Genetik Materyalin Organizasyonu Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Nükleik Asitlerin Keşif Süreci Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Nükleik Asitlerin Çeşitleri ve Görevleri Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Protein Sentez Mekanizması Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Hızlı Tekrar

12. Sınıf Biyoloji DNA Replikasyonu Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamaları Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Hücredeki Genetik Materyalin Organizasyonu Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Nükleik Asitlerin Keşif Süreci Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Nükleik Asitlerin Çeşitleri ve Görevleri Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Protein Sentez Mekanizması Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Kolay

12. Sınıf Biyoloji Genden Proteine Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi - Kolay Test

20 soru

Temel kavramları kontrol et

Testi Çöz
Orta

12. Sınıf Biyoloji Genden Proteine Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi - Orta Test

20 soru

Bilgini uygulamaya geçir

Testi Çöz
Zor

12. Sınıf Biyoloji Genden Proteine Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi - Zor Test

20 soru

Detay ve yorum gücünü ölç

Testi Çöz
Karma

12. Sınıf Biyoloji Genden Proteine Genetik Mühendisliği ve Biyoteknoloji Uygulamalarının İnsan Hayatına Etkisi - Karma Test 1

20 soru

Gerçek sınav temposunda kendini dene

Testi Çöz

Ders İçinde İlerle