Konu Anlatımı / Ders Notu
Bilim Etiği Ders Notu
Bilim etiğinin temel sorumluluklarını, Human Challenge örneğini ve bilimsel araştırmalarda veri, kaynak ve katkı kurallarını sınav odaklı özetler.
Bilim Etiğinin Temel Amacı
Bilimsel araştırmalarda yalnız sonuç değil, araştırmanın nasıl yürütüldüğü de önemlidir. Verilerin doğru ve güvenilir olması, kaynakların gösterilmesi, katkıların gerçeğe uygun belirtilmesi, verilerin değiştirilmemesi ve araştırmaya katılan kişilerin haklarının gözetilmesi gerekir.
Human Challenge Örneği
2021'de İngiltere'de yapılan COVID-19 “Human Challenge” araştırmasında 18-30 yaş arasındaki 36 sağlıklı gönüllüye kontrollü koşullarda canlı SARS-CoV-2 verilmiştir.
Amaç:
- Virüsün bulaşması için gereken en düşük dozu belirlemek,
- Bağışıklık sisteminin ilk saatlerdeki tepkisini incelemek,
- Bazı bireylerin neden daha bulaştırıcı olabildiğini anlamak,
- Aşı ve tedavi çalışmalarını hızlandırmaktır.
Gönüllüler 14 gün izole edilmiş, doktor gözetiminde tutulmuş ve yaklaşık 4.500 sterlin ödeme almıştır.
Etik tartışma:
- Sağlıklı kişilerin bilerek enfekte edilmesi,
- Uzun vadeli etkilerin tam bilinmemesi,
- Yüksek ödemenin gönüllü kararını etkileyebilmesi,
- Bireysel haklar ile toplumsal yarar arasındaki denge.
Bilimsel Araştırmada Etik Sorumluluklar
- Anket verileri doğru ve güvenilir olmalıdır.
- Anket sonuçları istenildiği gibi değiştirilemez.
- Araştırma sonucunu desteklemeyen veriler de göz ardı edilmemelidir.
- Bilimsel kaynaklardan alınan bilgiler için kaynak gösterilmelidir.
- Başka kişilerin bulgu ve verilerinden yararlanılabilir; ancak kaynak belirtilmelidir.
- Çalışmaya katkısı olmayan kişiler katkı sunmuş gibi gösterilmemelidir.
- Kullanılan bilgiler farklı ve güvenilir kaynaklardan doğrulanmalıdır.
Doğal Yaşam Parkı Örnek Olayı
Üç öğrenci grubunun raporlarında şu durumlar görülmüştür:
- Birinci grup iş bölümünü açıkça belirtmiştir.
- İkinci ve üçüncü gruplarda iş bölümü belirtilmemiştir.
- İkinci ve üçüncü raporlardaki bazı fotoğraflar aynıdır.
- Üçüncü raporda kaynakça yoktur.
- İkinci ve üçüncü grupların anket sonuçları birbirine tamamen zıt sonuçlar vermiştir; bu nedenle verilerin doğruluğu ve güvenilirliği sorgulanmalıdır.
- İkinci gruptaki iki öğrencinin çalışmanın hiçbir aşamasında görev almadığı ortaya çıkmıştır.
Bilimsel Etik Raporu
Temel bölümler:
- Giriş: problem, amaç, önem
- Alan yazın taraması: yararlanılan kaynaklar
- Bulgular: belirlenen etik sorunlar
- Tartışma, sonuç ve değerlendirme
Sık Karıştırılan Noktalar
- Başkasının verisini kullanmak tamamen yasak değildir; kaynak gösterilmelidir.
- Sonucu desteklemeyen veriler saklanmamalıdır.
- Anket sonuçları değiştirilemez.
- Katkısı olmayan kişi katkı sunmuş gibi gösterilmemelidir.
- Toplumsal yarar bireysel hakları otomatik olarak geçersiz kılmaz.
- Yüksek ödeme, gönüllü kararını etkileyebileceği için etik açıdan sorgulanabilir.
Bilim Etiği Kısa Özeti
Bilim etiği; verilerin doğruluğu, güvenilirliği ve gerçeğe uygun raporlanması; kaynak gösterme; katkıların doğru belirtilmesi ve araştırmaya katılan kişilerin haklarının korunması gibi sorumlulukları kapsar. Araştırmada bireysel haklar, riskler ve toplumsal yarar birlikte değerlendirilmelidir.
Bu Üniteyi Pekiştir
Konuyu tamamladıysan çalışma notlarıyla tekrar yapabilir veya seviyene uygun testlerle kendini ölçebilirsin.
Bu Konuyla İlgili Testler
9. Sınıf Biyoloji Yaşam Bilim Etiği - Kolay Test
20 soru
Temel kavramları kontrol et
9. Sınıf Biyoloji Yaşam Bilim Etiği - Orta Test
20 soru
Bilgini uygulamaya geçir
9. Sınıf Biyoloji Yaşam Bilim Etiği - Zor Test
20 soru
Detay ve yorum gücünü ölç
9. Sınıf Biyoloji Yaşam Bilim Etiği - Karma Test 1
20 soru
Gerçek sınav temposunda kendini dene