Konu Anlatımı / Ders Notu

Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920) Konu Anlatımı

Büyük Millet Meclisinin açılış gerekçelerini, 24 Nisan kararlarını, karşı ayaklanmaları ve İstiklal Mahkemelerini MEB kapsamıyla öğrenin.

Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920)

İstanbul’un resmen işgal edilmesi ve Osmanlı Mebusan Meclisinin çalışmalarını sürdürememesi, Millî Mücadele’nin millî iradeye dayanan yeni bir karar merkezine ihtiyaç duyduğunu gösterdi. Ankara’da açılan Büyük Millet Meclisi (BMM), yalnızca işgallere karşı bir toplantı yeri değil; bağımsızlık mücadelesinin siyasi, askerî ve idari kararlarını üstlenen bir kurumdu. Konunun temel bağlantısı şudur: **İstanbul’da temsilin kesintiye uğraması → Ankara’da millî meclisin açılması → meclisin hükûmet ve güvenlik düzenini kurması.**

1. İstanbul’un işgali ve yeni meclise duyulan ihtiyaç

Son Osmanlı Mebusan Meclisinin **Misak-ı Millî’yi kabul etmesinden sonra İstanbul resmen işgal edildi**. Meclis bir daha toplanamadı ve **11 Nisan 1920’de hukuken son buldu**. Bu gelişme, İstanbul’daki siyasi temsil mekanizmasının millî hakları savunmak üzere çalışamadığını açıkça ortaya koydu. Daha önce mücadeleye temkinli yaklaşan Anadolu’daki vatanseverlerin Millî Mücadele’ye katılmaları hızlandı.

Buradaki önemli neden-sonuç bağı; yalnızca bir başkentin işgal edilmesi değil, millî temsil kurumunun çalışmalarının durmasıdır. Mustafa Kemal, mücadelenin meşru bir temsil ve karar organı aracılığıyla yürütülmesini hedefledi. Ankara’daki meclisin toplanması, bu temsil boşluğuna verilen cevaptı.

2. 19 Mart 1920 genelgesiyle meclisin hazırlanması

Mustafa Kemal **19 Mart 1920’de** Anadolu’daki ilgili kişi ve kurumlara genelge göndererek **Ankara’da millî bir meclis** toplanacağını duyurdu. Genelgenin üç belirleyici yönü vardır:

  • Ankara’da **olağanüstü yetkilere sahip** bir meclis toplanacaktır.
  • Her sancaktan **liyakatli beş üye** seçilecek ve on beş gün içerisinde Ankara’ya gelecektir.
  • Dağıtılan Mebusan Meclisinin üyeleri de yeni meclise katılabilecektir.

Yeni seçimlerle gelen temsilciler ile eski meclis üyelerinin birlikte yer alabilmesi, Ankara’daki temsilin oluşturulma yolunu açıklar. Meclisin olağanüstü yetkilerle toplanması ise ülkenin savaş, işgal ve yönetim bunalımı gibi koşullarından bağımsız düşünülemez.

3. 23 Nisan 1920: BMM’nin açılışı

Yeni seçilen vekillerin ve son Mebusan Meclisinden gelen mebusların katılımıyla **Büyük Millet Meclisi, 23 Nisan 1920’de** cuma namazından sonra yapılan dualarla açıldı. BMM’nin açılması, Millî Mücadele’nin karar merkezinin Ankara’da kurulduğu anlamına gelir. Artık bağımsızlık mücadelesi, meclis tarafından alınan kararlara dayalı olarak yönetilecektir.

Açılışın ardından meclis, savaş şartlarında yalnızca yasa yapan bir kurum gibi davranmadı; hükûmeti kurma ve yürütme işlerini düzenleme gereğini de ele aldı. Bu yön, BMM’nin kuruluşunu olağan dönem meclislerinden ayırır.

4. 24 Nisan kararları: millî egemenlik ve hükûmetin kuruluşu

BMM’nin **24 Nisan 1920 kararları**, meclisin hangi yetkiyle hareket edeceğini ve hükûmetin nasıl çalışacağını belirledi:

4.1. Hükûmet kurulmasının zorunlu olması

**“Hükûmet kurmak zorunludur.”** kararı, meclisin yalnızca tartışma yaparak yetinmeyeceğini gösterir. Ordu, güvenlik, kamu işleri ve bağımsızlık mücadelesi için uygulayıcı bir yönetime ihtiyaç vardır. Böylece siyasi kararlarla bu kararları uygulayan birimler arasında bağ kurulur.

4.2. Geçici başkan veya padişah vekili kabul edilmemesi

**Geçici bir hükûmet başkanı tanımak veya padişah vekili atamak uygun görülmedi.** Bu karar, meclisin üzerinde geçici de olsa başka bir siyasi irade oluşturmamayı amaçlar. Yeni yönetim kendi yetkisini dışarıdaki bir vekâletten değil, temsil ettiği milletten alacaktır.

4.3. Millî iradenin üstünlüğü

**Meclisin temsil ettiği millî irade**, vatanın geleceğinde belirleyici kabul edildi; ayrıca **BMM’nin üzerinde bir kuvvet olmadığı** vurgulandı. Bu, milletin temsilcilerinden oluşan meclisin egemenlik yetkisini kullanması demektir. Millî egemenlik ilkesiyle meclisin açılışı arasındaki bağ burada doğrudan görünür.

4.4. Güçler birliği ve Meclis Hükûmeti Sistemi

BMM, **yasama ve yürütme yetkilerini kendinde topladı**. Meclis içinden seçilip vekil olarak görevlendirilen bir kurul hükûmet işlerine bakacak, **meclis başkanı bu kurulun da başkanı** olacaktı. Kitap bu işleyişi **Meclis Hükûmeti Sistemi** olarak adlandırır.

**Güçler birliği**, yasama, yürütme ve yargı yetkilerinin tek elde toplanmasını anlatan kavramdır. İlk BMM’nin kararlarında özellikle **yasama ve yürütmenin mecliste birleşmesi** açıkça belirtilir; daha sonra meclise karşı sorumlu olağanüstü mahkemelerin oluşturulması da dönemin olağanüstü yapısında değerlendirilmelidir. Buna karşılık bir meclisin yalnızca kanun yapıp hükûmetin başka bir bağımsız makamdan yönetildiğini söylemek 24 Nisan kararlarıyla bağdaşmaz.

4.5. Padişah ve halifenin konumu

Karara göre **padişah ile halife**, baskı ve zorluktan kurtulduğu zaman meclisin belirleyeceği yasal ilkeler içinde konumunu alacaktır. Bu ifade, açılış günlerinde meclisin önceliğinin bağımsızlığı sağlamak ve millî iradenin üstünlüğünü kurmak olduğunu; padişah ve halifenin konumunun da **meclisin belirleyeceği esaslara bağlandığını** gösterir. Metin, 24 Nisan’da saltanatın kaldırıldığı anlamına gelmez.

5. Birinci BMM’nin genel özellikleri

Kitap **I. Büyük Millet Meclisini** dört temel özelliğiyle tanımlar:

  • **Kurucu ve ihtilalcidir:** Siyasi otoriteyi millî iradeye dayandıran yeni bir düzen kurma yönünde kararlar almıştır.
  • **Güçler birliğini esas alır:** Yasama ve yürütmenin mecliste birleşmesi, olağanüstü koşullarda karar ve uygulama birliğini sağlar.
  • **Millî birliği, bağımsızlığı ve Misak-ı Millî’yi gerçekleştirmeyi amaçlar:** Meclisin görevi belirli bir bölgenin çıkarı değil, vatanın geleceğidir.
  • **Millîdir:** Üyeleri arasında azınlık temsilcileri bulunmaması ve kurulmakta olan ulus devletin temellerini atması, kitapta bu özelliğin gerekçesi olarak belirtilir.

**8 Şubat 1921’den itibaren** Meclis, **Türkiye Büyük Millet Meclisi** olarak adlandırıldı. Bu tarihi 23 Nisan 1920’deki açılışla karıştırmamak gerekir: aynı meclisin adlandırılmasındaki değişiklik söz konusudur.

6. BMM’ye karşı ayaklanmalar neden çıktı?

İtilaf Devletleri işgallerine devam ederken **İstanbul Hükûmeti, azınlıklar ve Millî Mücadele karşıtları** Anadolu’nun çeşitli bölgelerinde isyanlar çıkardı. BMM’nin açılmasından sonra ayaklanmalar yaygınlaşıp şiddetlendi. İstanbul Hükûmeti ve İtilaf Devletlerinin desteği ile **şeyhülislam fetvaları**, bu ayaklanmaların yayılmasında etkili oldu.

BMM bir yandan işgalci devletlere karşı mücadele ederken diğer yandan içerideki ayaklanmaları bastırmak zorunda kaldı. Bu iki yönlü mücadele, askerî ve idari gücün yalnızca dış cepheye yöneltilememesi anlamına gelir.

6.1. Kitaptaki haritaya göre ayaklanma türleri

**Ayrılıkçı ayaklanmalar:** İtilaf Devletlerinin desteklediği ve patrikhanelerin yönettiği Rum ve Ermeni grupların çıkardığı isyanlardır. Haritada **Pontus** ve **Ermeni isyanları** bu kapsamda görülür.

**İstanbul Hükûmeti yanlısı güçlerin ayaklanmaları:** Yer yer İtilaf Devletlerinden de destek alan güç odaklarıyla ilişkilidir. Haritada **Ahmet Anzavur** ve **Hilafet ordusu** örnekleri bulunur.

**Dinî referanslarla kışkırtılan ayaklanmalar:** İstanbul Hükûmetinin özellikle fetvaları kullanmasıyla desteklenen isyanlardır. Haritada **Bolu, Düzce, Hendek, Adapazarı**, **Çapanoğlu**, **Bozkır** gibi örnekler yer alır.

**Düzenli orduya katılmayı reddeden Kuvây-ı Milliyecilerin ayaklanmaları:** Haritada **Çerkez Ethem** ve **Demirci Mehmet Efe** isyanları bu başlıkla ilişkilendirilir. Bu grup, ayrılıkçı isyanlarla aynı amaçtan doğmamıştır; düzenli orduya geçiş ve merkezi otoriteye bağlılık meselesiyle ilgilidir.

7. BMM’nin ayaklanmalara karşı aldığı önlemler

Kitaptaki **Tarih Şeridi 2.1**, kamuoyunu bilgilendirme, dinî karşı görüş üretme, hukuki önlem, iletişim düzenlemesi ve yargılama gibi farklı araçların kullanıldığını gösterir. Tarih sırası ve görevleri şöyledir:

| Tarih | Gelişme | İşlevi | |---|---|---| | 10 Ocak 1920 | Hâkimiyet-i Millîye gazetesi yayımlandı | Millî Mücadele hakkında kamuoyunu bilgilendirme | | 6 Nisan 1920 | Anadolu Ajansı kuruldu | Mücadeledeki gelişmeleri yurtta ve dünyada duyurma | | 16 Nisan 1920 | Ankara Müftüsü Rıfat Börekçi karşı fetva verdi | Millî Mücadele’ye karşı fetvaların etkisine cevap verme | | 29 Nisan 1920 | Hıyanet-i Vataniye Kanunu çıkarıldı | Millî mücadeleye karşı faaliyetlerle hukuki mücadele | | 6 Mayıs 1920 | İstanbul ile resmî haberleşme kesildi | İstanbul Hükûmetinin meclis üzerindeki etkisini sınırlandırma | | 24 Mayıs 1920 | İstanbul Hükûmetinin hükümleri geçersiz sayıldı | Ankara’nın karar otoritesini güçlendirme | | 11 Eylül 1920 | İstiklal Mahkemeleri kuruldu | Hızlı ve etkili yargılama ile güvenliği ve düzenli orduyu destekleme |

**Hâkimiyet-i Millîye** ve **Anadolu Ajansı**, BMM’nin açılışından önce başlayan basın-yayın girişimleridir. Bu nedenle tarih şeridinin içindeki tüm faaliyetleri “23 Nisan’dan sonra başlamış” gibi değerlendirmek yanlış olur.

Anadolu Ajansı, gazeteciler **Halide Edip (Adıvar)** ve **Yunus Nadi (Abalıoğlu)** tarafından **Mustafa Kemal’in desteğiyle** kuruldu. Amaçları Anadolu halkını aydınlatmak, Millî Mücadele’yi dünya kamuoyuna duyurmak ve Ankara ile Anadolu arasındaki bağı güçlendirmekti.

8. Fetvalar üzerinden meşruiyet mücadelesi

Kitap, iki farklı fetva metniyle dönemin yaklaşım farklılığını gösterir. **Şeyhülislam Dürrizade’nin fetvası**, padişahın emri dışında hareket eden Millî Mücadele yanlılarını isyancı sayan bir tutum sergiler. Buna karşılık **Ankara Müftüsü Mehmet Rıfat (Börekçi)** tarafından verilen fetva, İstanbul’un işgal altında bulunduğunu vurgulayarak işgalcilere karşı mücadeleyi dinî bakımdan meşru kabul eder.

Bu kaynakları okurken tarihçinin yapması gereken, iki metni aynı görüşün örnekleriymiş gibi aktarmak değil, **hangi otoriteyi ve hangi eylemi meşrulaştırdıklarını** karşılaştırmaktır. Aynı dinî dilin iki karşıt siyasi tutum için kullanılması, Millî Mücadele’nin toplumda destek oluşturma yönünü anlamayı sağlar.

9. İstiklal Mahkemeleri niçin kuruldu?

1920’de çıkarılan **Firariler Hakkında Kanun** ve **Hıyanet-i Vataniye Kanunu** kapsamındaki davaların mevcut mahkemelerde uzun sürmesi ve beklenen sonuçların alınamaması üzerine **İstiklal Mahkemeleri** kuruldu. Öncelikli amaçlar **askerden kaçmayı önlemek**, **düzenli orduyu kurmak ve sürdürmek**ti. Zamanla **isyan, bozgunculuk ve casusluk** gibi suçlar da yetki alanına alındı.

Burada yasa ile mahkeme ayrımı önemlidir: **Hıyanet-i Vataniye Kanunu**, hukuki bir düzenleme; **İstiklal Mahkemeleri**, söz konusu düzenlemelerin uygulanmasında görev alan yargılama kurumudur. Savaş şartlarında iç güvenlik ve ordunun devamlılığı meclis için hayati olduğu için yargılama sürecinin hızlandırılması hedeflenmiştir.

9.1. İlk dönemde işleyiş ve meclisle bağ

1920’de kurulan mahkemeler **BMM’nin seçtiği üç üyeden** oluşuyordu. Öncelikle olayların yoğunlaştığı şehirlerde kuruluyor, **seyyar** biçimde yer değiştirerek olay yerinde yargılama yapabiliyordu. Kararları kesindi ve kolluk kuvvetlerince uygulanıyordu. Devlet görevlileri ve halk mahkeme emirlerine uymakla yükümlüydü. Mahkemeler **yalnızca BMM’ye karşı sorumluydu**.

**Şubat 1921’e kadar süren ilk dönemde** mahkemeler, iç güvenlik ve meclis otoritesinin sağlanmasına; düzenli ordunun kurulup güçlenmesine yardımcı oldu.

9.2. 1925–1927 dönemini ilk dönemden ayırma

Ders kitabı, mahkemelerin **1925–1927 arasında yeniden açılan** dönemini de açıklar. Bu dönemde seyyar mahkemeler **meclisin seçtiği beş üyeden** oluşuyordu; amaç **yeni devleti, rejimi ve inkılapları korumaktı**. Kitap örnek olarak **Şeyh Said İsyanı**, **Atatürk’e suikast girişimi** ve **Şapka Kanunu**na ilişkin davaları anar. **1927’de Ankara İstiklal Mahkemesinin kapatılmasıyla** mahkemeler işlevini büyük ölçüde kaybetti; daha sonra yürürlükten kaldırıldı.

9.3. Mahkemelere yönelik farklı değerlendirmeler

Kitaptaki kanıt metinlerinden biri, mahkemelerin hızlı kararlarla mücadeleye katkı yaptığını savunan bir anıyı aktarır. Başka bir kanıt ise **Hüseyin Avni Bey’in 14 Ocak 1922’deki konuşmasındaki** geniş yetki ve hukuki sınır eleştirisini ortaya koyar. Bu kaynaklar **birbiriyle aynı değerlendirmeyi yapmaz**. Soru çözerken “hangi görüş hangi gerekçeyi ileri sürüyor?” ayrımını korumak gerekir.

Sık Karıştırılan Noktalar

  • **19 Mart genelgesi**, meclisin seçim ve toplanma usulünü duyurur; **24 Nisan kararları**, yönetim ve yetkileri düzenler.
  • **23 Nisan 1920**, BMM’nin açılışı; **8 Şubat 1921**, adının TBMM olarak kullanılmaya başlanmasıdır.
  • **Güçler birliği** ile **Meclis Hükûmeti Sistemi** ilişkilidir; ilki yetkilerin birleşmesini, ikincisi meclisten seçilen vekillerle hükûmetin çalışmasını anlatır.
  • **Azınlıkların ayrılıkçı isyanları** ile **düzenli orduya katılmayan Kuvây-ı Milliyecilerin isyanları** farklı kategorilerdir.
  • **Anadolu Ajansı** haberleşme; **Hıyanet-i Vataniye Kanunu** hukuki düzenleme; **İstiklal Mahkemeleri** yargı kurumudur.
  • İstiklal Mahkemelerinin **üye sayısı ve amacı**, döneme göre değişir: **üç/ilk dönem**, **beş/1925–1927**.

Soru Çözerken Kullanılabilecek Yaklaşım

  1. **Tarihi sıraya koy:** 19 Mart genelgesi → 23 Nisan açılış → 24 Nisan kararları; 10 Ocak ve 6 Nisan basın-yayın girişimlerinin açılıştan önce olduğunu ayrıca hatırla.
  2. **Kavramı kararla eşleştir:** “Üzerinde kuvvet yoktur” → millî egemenlik; “yasama ve yürütme” → güçler birliği; “meclisten seçilen vekiller” → Meclis Hükûmeti Sistemi.
  3. **Ayaklanmayı kategorize et:** Ayrılıkçı, İstanbul yanlısı, fetvalarla desteklenen ya da düzenli orduya katılmayan güçlerden hangisi?
  4. **Önlemi işleviyle ayır:** Haber verme, fetvaya cevap, kanun çıkarma, haberleşmeyi kesme, yargılama birbirinin yerine geçmez.
  5. **Mahkemelerde dönemi belirle:** Üye sayısı, kuruluş amacı ve dava örneği birlikte okunmalıdır.
  6. **Kanıt sorusunda yorumun sahibini gör:** Tarihsel aktörlerin ifadelerini otomatik olarak tek görüş gibi kabul etme.

Konu Özeti

İstanbul’un işgali ve Mebusan Meclisinin çalışamaz hâle gelmesi, Ankara’da millî bir meclisin toplanmasını gerekli kıldı. 19 Mart genelgesi seçim ve katılım usulünü belirledi; BMM 23 Nisan’da açıldı. 24 Nisan kararları millî iradeyi üstün saydı, yasama ve yürütmeyi mecliste topladı ve Meclis Hükûmeti Sisteminin esaslarını kurdu. İlk meclis kurucu, ihtilalci ve millî bir yapı taşıdı. İşgaller sürerken çıkan çeşitli ayaklanmalar karşısında basın, fetva, kanun, iletişim ve mahkeme yöntemleri kullanıldı. İstiklal Mahkemeleri başlangıçta asker kaçakları ve düzenli ordunun devamlılığına odaklanırken sonraki dönemde rejim ve inkılapları koruma işlevini öne çıkardı.

Konuyu Bitirdiğinde Bunları Yapabiliyor Olmalısın

  • İstanbul’un işgali ile BMM’nin açılması arasındaki neden-sonuç ilişkisini açıklamak.
  • 19 Mart, 23 Nisan ve 24 Nisan tarihlerinin farklı işlevlerini sıralamak.
  • 24 Nisan kararlarından millî egemenlik, güçler birliği ve Meclis Hükûmeti Sistemi sonucunu çıkarmak.
  • BMM’ye karşı ayaklanmaları kitaptaki haritanın kategorileriyle ayırmak.
  • Önlemlerin tarihini, amacını ve kurum türünü eşleştirmek.
  • İstiklal Mahkemelerinin iki dönemini ve kanıt metinlerindeki farklı görüşleri karşılaştırmak.

Bu Üniteyi Pekiştir

Konuyu tamamladıysan çalışma notlarıyla tekrar yapabilir veya seviyene uygun testlerle kendini ölçebilirsin.

Konu Anlatımı

Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan Şahsiyetler Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Doğu ve Güney Cepheleri ile Bu Cephelerde Öne Çıkan Şahsiyetler Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Millî Mücadele’nin Sona Ermesi ve Lozan Barış Konferansı Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Millî Mücadele’ye Hazırlık Dönemi Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Konu Anlatımı

Sevr Antlaşması (10 Ağustos 1920) Konu Anlatımı

Konuyu ayrıntılı ve öğretici şekilde öğren.

Konu Anlatımını Aç
Ders Notu

Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan Şahsiyetler Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920) Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Doğu ve Güney Cepheleri ile Bu Cephelerde Öne Çıkan Şahsiyetler Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Millî Mücadele’nin Sona Ermesi ve Lozan Barış Konferansı Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Millî Mücadele’ye Hazırlık Dönemi Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Ders Notu

Sevr Antlaşması (10 Ağustos 1920) Ders Notu

Ünitenin düzenli ve kısa özetini incele.

Ders Notunu Aç
Hızlı Tekrar

Batı Cephesi ve Bu Cephede Öne Çıkan Şahsiyetler Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920) Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Doğu ve Güney Cepheleri ile Bu Cephelerde Öne Çıkan Şahsiyetler Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Millî Mücadele’nin Sona Ermesi ve Lozan Barış Konferansı Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Millî Mücadele’ye Hazırlık Dönemi Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Hızlı Tekrar

Sevr Antlaşması (10 Ağustos 1920) Hızlı Tekrar

Sınav öncesi kritik bilgilerle hızlı tekrar yap.

Hızlı Tekrarı Aç
Kolay

12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Millî Mücadele Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920) - Kolay Test

20 soru

Temel kavramları kontrol et

Testi Çöz
Orta

12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Millî Mücadele Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920) - Orta Test

20 soru

Bilgini uygulamaya geçir

Testi Çöz
Zor

12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Millî Mücadele Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920) - Zor Test

20 soru

Detay ve yorum gücünü ölç

Testi Çöz
Karma

12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Millî Mücadele Büyük Millet Meclisinin Açılması (23 Nisan 1920) - Karma Test 1

20 soru

Gerçek sınav temposunda kendini dene

Testi Çöz

Ders İçinde İlerle